经时间: 2017年9月27日 星期三 多云
读经人员: 妈妈。
读经内容:
《易经》大易诗 ;《成语接龙》第8节;《黄帝内经》素问32、灵枢17;《孙子兵法》第六。
读经方法: 147累积法
“抱团成长，第273篇。”
题目：最需要学习的人是父母
今天太阳单位里有演出“迎中秋、庆国庆警民共建联欢晚会”。接回可可，我赶紧做饭，可可把剩下的两样经典读完，吃了几口饭，我们就去看演出了。
今早因为可可慢吞吞的起床、收拾、读经典……让我对可可发了脾气，可可下午读经典显得很积极。早晨在送她去幼儿园的路上我一声不吭的慢跑着，可可见我吊着脸，平时不情愿跑步的她今天也乖乖跑在我前面，跑了一会儿觉得累，又觉得我还是不理她，她就哭了起来，我只好停下来，蹲下来问她，为什么早上总不能抓紧时间，宁愿坐在床边发愣也不赶紧去做别的事情。她不吭声，我知道我在不理智的情况下也不会对孩子有什么有益的沟通。所以我抱抱她让她别哭了。快到班级的时候，我蹲下来向她承认错误，是妈妈不对，大清早的又让可可难过了，“对不起！”。我看可可情绪好一些了，我说我俩都思考一下以后怎么做可以让我们有效的利用时间，可可同意了。我就和她再见了。回来的路上我一边听早课家人分享，一边在思考，我就是那个没有能量的笨妈妈，自己没有做好，所以孩子没有向我学，如果我每天格物、格时间都有方法的话，孩子会不跟着做吗？发脾气是最最无能的做法。试想，如果我们家长不和孩子发脾气，孩子几乎不会有和我们不高兴的时候，从来都是活泼、可人的样子，往往每次家长所谓的孩子“把我气坏了”，都是家长“自找的”。上午到了单位，看了深圳长丽老师分享的日记，她和天乐宝贝的对话真的是到处都体现出妈妈的智慧引领。换了我自己呢，宝贝提出的问题我经常以“不知道”结束对话，孩子碰到我这个无知的妈妈是她愿意的吗？不好好感恩孩子的不嫌弃反而对孩子还会嫌弃，真是自不量力啊！
仔细想想，可可昨天和今天都是早晨自己梳小辫儿，不用我动手，棒不棒呢？虽然梳的从前面看不错，从后面看，头缝是歪的，可她能够自己主动完成，这是她以后可以自己梳漂亮头发的基础，也是自立的一个方面，可可很棒！还有周一晚上因为太晚了，可可写好了日记，我说日记妈妈明天帮你发，可可就哭闹起来，说：“今天是今天的，明天是明天的……”我真的为孩子这种有原则的精神感觉好惭愧，我认真的帮她改完，发到了微信群和qq日记挑战群，可可才满意了。
今天看完演出，宝贝让我把节目单带着，虽然我带上了，但我心里的第一反应是她又是要把没用的东西往家里拿，但可可的解释是晚上写日记的时候要对照节目单把节目都写在日记里，赞叹宝贝的认真，顿时也觉得自己好狭隘！孩子就是来成就我们的，是我们的老师，当我懈怠的时候，孩子来引领我了，感恩宝贝！向宝贝学习！
