今天期末考试，晚上我们加班改开卷，我们教五年级，改的是六年级的试卷，在改试卷的过程中，我有了很多的反省与收获。
首先，对每一个知识点的把握，老师脑子要非常非常的清晰。如果老师本身把这一道题就没搞明白，也没讲明白，学生就不知道如何去下手。比如我们改的一道题，是鲁迅好的故事里边儿一句话的仿写。
例句：大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼刺奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……
池塘里，鱼儿在水里快乐地游玩、嘻戏。蓝天织入白云，白云织入操场，操场织入笑声中……
小船在水中一起一伏，水上起了一个大大的浪花。浪织入山中，山织入柳树中，柳树织入小船中……
我们的改题标准是在这句话里要有一个比喻句再加一个顶针的修辞方法。可是，很多同学只是织来织去，没有创设情景，没有比喻句。因而，扣分。
其次，我觉得现在学生的思考力太差了，很多同学不动脑子，我们在课堂教学过程中，就要不断的培养学生的思维能力，让学生学会思考，不断的去想，想很重要，比抄更为重要。
班级里面有一个男孩，每次总是特别懒，不想做作业。但是他有一个最大的优点就是爱思考，想有自己的想法，因此每次在我的逼迫下写字，会写这些字就行了，但每次考试总考过那些只动手不动脑子的人。
