常言说，幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
其实，幸福的孩子也是相似的，但不幸福的孩子可能有着我们无法想到的不幸。
热播剧《小欢喜》剧中，三家人的亲子关代表了现实生活中多数家庭也会遇到的问题，但又不全是。
杨杨家，爸爸是个官员，因为工作一直都在外地办公，杨杨是在舅舅，姥姥姥爷家长大的。
父母常年不在身边，小时候的杨杨还会不时的问舅舅：“爸爸妈妈什么时候回来？我想他们了！”
等到大一点，到了青春期，这些想念变成了“恨”、“冷漠”和“疏远”。
到了高三，爸爸妈妈回来了，想着重要的一年多陪陪孩子，可是面对面坐一起生发的是一种疏离感，尴尬的彼此都不知道怎么才能更好的相处。
英子的爸爸妈妈在她小学时候离了婚，爸爸离开了家的那天，英子从窗户看着爸爸拉着箱子走远的身影，知道“爸爸再也不会回来了！”
从此以后妈妈把所有的关注都给了英子，吃穿住行，作业辅导补习兴趣，所有的一切都由妈妈做主。
尽心尽力的妈妈怎么也没想到这样的“爱”竟把英子逼成了“中度抑郁患者”差点跳河！
在医院里面对医生的诊疗，英子说自己每天都想哭，有过自杀的想法，有过自残的行为，严重失眠一个多月没睡过好觉。
妈妈不知道自己坚持的“这都是为了你好”的养育方式到底哪错了？
方一凡，又被叫“方猴儿”，调皮捣蛋，思路清奇，爱唱爱跳，只要不让学习，什么都好说。
可偏偏妈妈觉得，学习，考大学，才是人生最重要的事。所以，只要不好好学习，那就等着“拎耳朵”，“暴风掌”和“无影腿”吧！
用妈妈的话说就是，别人二十分钟做了套卷子，他二十分钟做了个美甲！
自从学霸表弟磊儿住进家里，妈妈更觉得“你得像人家好好学习”。
所以除了“动手式养育”，就是“作比较养育”了！
当然，剧情的最终走向都是圆满的，当亲子冲突被化解，亲子关系也变得和谐融洽了。孩子们上大学走了，三家父母坐在一起，潸然泪下，想孩子了。
生活中呢，如果我们和孩子也遇到这样的问题，如果来的及，要怎么解决呢？
如果来不及，是不是后悔一辈子？
父母最大的事业是孩子，而父母与孩子之间是注定会越走越远的关系，当孩子伸展翅膀选择高飞，那些和孩子在一起的时光又会是怎样的被想起？
会难过，悲伤，愧疚，还是内心满足，面带微笑……
如果还来得及，以下几点希望为人父母的我们都能做到。
陪伴孩子长大，机会只有一次
不说留守儿童成年后走上犯罪道路的几率有多高，就单是孩子成长来说，缺失的陪伴会让孩子慢慢的走进孤独的堡垒。
性格会呈现两极分化，要么深深自卑，渴望得到所有的怜悯关爱，要么叛逆狂妄，天不怕地不怕，“反正我都这样了，看看还能怎么样！
剧中杨杨因为爸爸妈妈的陪伴缺失，与人交流变得越来越少了，有再多的内心想法都不会主动说出来，宁愿把这些情感藏起来！
长大的机会只有一次，父母事后费劲心力的弥补，不如从开始就认真陪伴，让孩子在陪伴中有依靠，爱表达，健康快乐！
关注孩子，不是“关住”孩子
每个孩子都是一片大海，所以不要想去束缚大海。
关注，需要用心观察，真正的体会。
《陪伴式成长》中说，我们之所以很难接受孩子本身的样子，其实并不是因为他的行为有问题，而是因为我们会把这个真实的孩子与我们心目中理想的孩子相比较。
英子在跳河那段中泣不成声对妈妈的说过这样一句话：“你对我太好了，我觉得我不配当你的女儿，我配不上你心目中理想孩子的样子！”
如果妈妈能用心观察孩子在做喜欢的事的模样，就能体会到这件事带给孩子是多么大的快乐！
如果妈妈能用心观察到孩子被强迫意愿时流露出的伤心难过，就能体会到孩子的疼痛和压力！
关注孩子是尊重孩子的前提，当孩子觉得被尊重，才会成长为更好的自己。
能一起笑就不要“吼叫和打骂”
我们都承认棍棒教育带给孩子的是极大伤害，但也不得不承认，还有很多父母在面临孩子“淘气、不听话”时还是会选择这一方式。
因为教育的无力感让父母也有压力，茫然不知所措时，“打和骂”是最有效的。
但只是短期有效，长期有害！
打骂过后看似孩子是收敛了，听话了，其实孩子的内心正在筹备一场“暴风雨”，等到暗黑力量足够掀起时，想收都收不住了。
“听话”会让孩子离自我越来越远，而“不听话”才是孩子发展自己的必经之路。
童话大王郑渊洁先生在他的《郑渊洁家庭教育课》中回忆起自己的家庭说：
我的爸爸从来没有对我说过“你要听话”这句话，我也从来没有对我的孩子说过“听过”这句话！
孩子可以不听话，父母也可以不打骂就能让孩子知道什么是对什么是错。
如果能一起笑，就不要打骂，童年世界需要笑声来激活孩子的勇气，父母的养育方式也需要笑声来帮助自我成长。
爱孩子，就从爱他本来的样子开始；成就孩子，就要从尊重他的身心发展开始。
生活不像演电视，“为了你好”并不是真的好，愿我们一切来得及，好好收藏那些快乐的时光印记！
愿每个孩子都有一个欢喜的童年！
