时光流转，日子清浅，奇幻的2020眼看收官。蓦然回首，怃然轻叹，有得有失，怎奢求全？
一、醉里不知星月转，眨眼又年关
2018级的孩子已经到了最紧张的初三阶段，语文课本在松松紧紧中悄然翻过，看着最后的附录诗词，不禁讶然：林花谢了春红，夏来得太匆匆，秋天懵懵懂懂，冬天没见雪花飘几朵，恍惚又期终。
印象中，我班的学生个个都是鬼精灵，他们勤奋聪明，偶有调皮也属情理之中。人说条条大道通罗马，何必独挤求高中？人说“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。”话糙理不糙，马斯洛的多元理论告诉我们“寸有所长，尺有所短”。孔圣人弟子三千，贤者七十二。老祖宗说为人师者要因材施教，果然睿智。
看着一米七八的大孩子仍稚气不褪的小脸上隐隐露出的无辜之态，心一软，“算了算了，下不为例！”欲吐的呵责瞬间吞下，摇头叹气，释然一笑。再看看孩子们小脸上瞬间扬起的掩饰不住的笑意，那点点埋怨也就化作晴空中的浮云，飘飘渺渺，谁管它，到何方天涯？
课堂上的小小插曲，如晨曦中草叶上晶莹的露珠，瞬间滚落；如一只斑斓的蝴蝶从窗前轻盈飞过，也如一片洁白的雪花在手心融化……自然而美丽，日子也就变得丰腴起来。
调皮是孩子的天性，生气是不智之举。春节过后的疫情大战还历历在目。怀着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的无畏，全副武装去录作文课的一幕现在想来不免可笑。全区直播时那份忐忑有时在梦中也会浮现，接受记者采访时不禁流泪的糗事想来还会脸烫，收到发表论文的《山东教育》时那份激动铭记于心，看到自己指导的年轻教师获奖的消息比自己得奖还要高兴……
精心备课，用心上课，耐心批改作文，和学生一起欣赏日记，一起大声朗诵，一起细心聆听……高兴处陪着孩子们大声欢笑，感动时陪孩子们尽情流泪。
日子如水，悄悄从指间滑过。教师的日子，从来不会寂寞。
二、简书相伴“日更”好，苦中作乐亦逍遥
三年前注册了简书，但忙于应付各类群，竟然冷落了它。今年一阵阵忙乱后，突然疲于应付，很想学学陶渊明找个桃花源，理顺一下生活，净化一下心思。虽然没有才气写出《归去来兮辞》留名青史，但很想把以前喜欢的小文整理一番。于是，重新来到简村，踏踏实实做个好村民。
正如前面那篇小文《简书，让我如何不爱你》所说：感谢简书平台，让我游荡的灵魂有了栖息的港湾，让我在俗世中找到了心灵的家园！现在，我挑战日更已经134天了。这段时间每天工作之余就是坐下来，静静享受简友们的佳作，饱览世间美景，阅览人生百态。我总感觉我们如同一群沉溺于文学海洋的稚气未脱的鸟儿，相互依偎着，温暖着，用文字交流着对这个美丽世界的认识！
很高兴认识了来自世界各地的简友，其中不乏名家智者，他们的文章会在不经意间触动我内心深处，让我顿生醍醐灌顶之感。
文学让大家欢聚一堂，其乐融融。友友们的热情鼓励，让人如沐春风！同时，心灵也从俗世中找到一方休憩之地，生活也变得充实而富有意义！
三、稻花香里说丰年，小成心也甜
明明知道简村藏龙卧虎，诸位大师八仙过海神通惊人，美文妙诗雅词“乱花渐欲迷人眼”，林深隐有黄鹂鸣。虽自小喜爱文学，我深知自己水平实在有限。
我感觉自己如同一只刚学会凫水的丑小鸭，跌跌撞撞遨游于简村中，痴迷于诗词歌赋的海洋里，欣赏着绮丽的风景，也反思着自己，充实着自我。我向慕愚堂、江南雨、沧浪渔人W、悠悠老爷、叶翼欣笔、晓看西风等名家学习古诗词，也向两栖将人、奇宁、枫叶8荻花、独处风景等高手学习写小说，感动于舒雪洁、夕阳醉了、兰宸、老老木子等友友的盛情鼓励，醉心于心路浅漾、拾光筑梦、风糖、往事敏儿等友友的真心交流，更惭愧于蓝颜也倾城老师的打赏激励……
诸位高手出口成章，一语见地，各种妙评信手拈来。我也试着应和，虽笔力拙陋，可谓“如履薄冰，战战兢兢”。由于家贫如洗，身无分文，还乱串门子，不免贻笑大方，以至于一位大咖竟然拒绝我点赞。开始百思不得其解，后来得友友点醒，才知道要礼尚往来，空手去拜访，人家还得被迫还礼，实在不懂事啊！虽然简村茫茫，估计很难再见，但想必那位至今想起来我，都要暗骂一个“小乞丐”吧？虽然我也是诚心诚意去点赞来着，惭愧啊！
跌跌撞撞一路走来，春暖花开，夏日炎炎，秋高气爽，雪花漫舞，我边赏风景边反思自我，半年来可谓受益匪浅。
日更20日，日更50日，日更100日，简书作者，20W字，164篇文章……得失之间，没有谁输谁赢。
苍穹浩渺，人如一粟。不妄自菲薄，不夜郎自大，且行且思，淡看春花秋月，笑观行云流水。选择简书，真好！
2020.12.29
后记：我好想能在2021年抽到那枚我无限向往的“四叶草”徽章啊！
又：我又续办了野生动物园年卡啊！继续去看萌萌可爱的动物去，这样的日子，真好！
