这些年来，由于普通高校不断扩招，社会对自考事业关注度逐渐降低。社会助学形式、评价方式单一，使得基数庞大且基础较差的自考生很难获得优质的教育资源，导致自考质量不高，考生通过率低下，不利于应用型人才的培养。

近日，投融界专访了知金楚才的总经理张清华先生。知金楚才是一所高等教育自学考试网络助学运维机构，致力于优化和升级原有自考社会助学形式，帮助自考生更高效地获得国家文凭。

它具有华中师范大学高校背景，其平台依托国家数字化学习工程技术研究中心进行开发。更值得一提的是，它唯一被许可的、独一无二的助学给分模式，使知金楚才处于自考助学业态绝对领先地位。

技术支持单位

1“唯一”被许可的助学给分模式

那么知金楚才的助学给分模式是什么样子的呢？张清华为我们一一揭晓。

其一，网络助学成绩满分100分，其考核评价标准有4个维度，课程学习30%，阶段测评30%，综合测评30%，协作学习、学习互动等学习表现10%；

其二，由各省自考办把当期网络助学成绩与考生统考笔试成绩合并。其中，网络助学成绩占30%，统考笔试成绩占70%。即自学考试课程最终成绩=网络助学成绩×30%+统考笔试成绩×70%。”

助学给分模式

另外，知金楚才的唯一性还表现在三个方面：唯一对自考网络助学项目进行专门研究、唯一经专家评审全优通过、唯一取得自考助学运维机构资质。

知金楚才以“自考生网络注册学习与考评系统”科研项目向湖北省教育厅立项，并依托华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心及数字教育资源中心，根据全国考办关于自考网络助学课程学业综合评价的要求开展相关课题研究。

该公司项目经专家评审全优通过，鉴定结论有二：

一是该项目研究引入了顶层设计思想、理论与方法，为网络注册学习建立了一套完整的技术与管理规范，强化学习者学习过程的管理和评价；

二是助学资源设计特色鲜明，设计了一套具有针对性的网络注册学习助学方案的框架，以微视频的媒体形式呈现学习内容，符合自考生非线性学习的特点。

张清华说：“该项目经教育部考试中心、省教育考试院验收合格后，省教育考试院行文批准公司为‘湖北省高等教育自学考试网络助学支持服务平台运维机构’。就目前情况看，在国内从事自考网络助学工作并获得运维机构资质的公司仅此一家。”

合作高校

2专家顾问指导，提供学习/职业生涯规划服务

张清华对于目前网络教育的痛点认识非常深刻，他告诉投融界记者：“目前网络教育平台存在四大问题：

一是平台及课程资源重复建设、低质建设，资源浪费严重；

二是网络教育仍处于市场培育期，还没有明确的商业模式和盈利模式；

三是基础设施不完善，技术缺乏，发展不平衡，师资水平有待提高；

四是网络教育运营单位多是一些中小企业，对教育理解不深刻，考虑更多的是商业利益，缺乏学习支持服务意识。

基于这样的现状，知金楚才的战略定位，并不仅仅满足于提供简单自考网络助学服务，它要进一步深入挖掘学生的需求，并由此制定解决策略。

张清华表示，未来公司会积极打造全生态链的学习支持服务，向招生前咨询服务扩展，为学习者诊断学力水平，结合未来就业的职场规划，为学生规划学历提升方案，推荐专业和院校。

同时，公司将依靠平台和大数据技术的支撑，搭建企业与学校合作办学、定向培养立交桥：为学生推送个性化的学习资源和服务信息，推荐能力相适应的就业岗位；为企业推介符合岗位能力要求的人力资源。让平台用户从学习共同体，进化发展成多样化的社交朋友圈。

再者，适度引入在线消费、社群交友、招聘就业、教育信贷、支付金融、广告营销、创业众筹等各类互联网业态形式，最终实现‘互联网+教育>互联网教育’的价值增值。

课程资源研发录播室

另外，知金楚才团队经过长期研究，综合比较最优选择之后，确定采用B2C&MOOC&O2O结合的独特创新模式。平台根据每个学生的个性化需求，提供定制化服务；在线提供视频课件供学生自主学习，线下通过面授，加强对学生的指导。

MOOC模式来自于国外知名在线教育平台Coursera、Udacity、edX，他们将全球顶尖学校的课程放到网络上，并通过作业、讨论、考试等互动方式，让全世界的学生一起来掌握这些以往无法触及的课程。

目前在知金楚才平台上，自考生先注册并缴纳相应的学习费用获得密钥等认证工具，然后参加网上学习，获取成绩。

未来公司经过一定时期的发展和积累，可以在现有基础上实行免费学习的模式，从而吸引大量自考生参加学习。

服务支持团队

目前，知金楚才计划股权融资4000万元人民，75%主要用于网络课程资源建设；剩余25%用于网络平台优化升级，市场开拓与广告宣传等。