【心灵画坊】10天房树人特训营12/21《快乐的一天》。
本次课程和作业的感悟：这是一个常见的儿童案例，聪明可爱，天性自由开放，但受环境影响，自我保护和防御性强。
画作主题：房树人
画者基本信息：
性别：女；
年龄：9岁；
职业：小学三年级；
家庭情况：一家三口；
其他背景信息：母亲航空公司领导，父亲航空公司地勤；
及画者困惑等：有时想法和做事方式不被别人认同。
整体印象
1、印象关键词：拘谨
2、绘画时间：15分钟
3、绘画顺序：房子、树、女孩、太阳
4、涂抹和擦拭：几乎没有
一、总：画面束缚拘谨放不开
1、画面大小：
画面大小合适，表示画者自我认知比较好，人际交往顺畅，环境适应良好。
2、画面位置：
画面居中，表示画者比较关注现实。
3、线条特点：
线条长短轻重，线条流畅控制比较好，说明画者自信，自我能力比较强。
4、色彩分析：没有。
二、内容分析：
房子——
整体：两层透视房，是儿童绘画中常见的表现形式，通常不能充分理解自我和外界，也有可能想刻意突出表达房间里的摆设。
类型：多层楼房，表示画者是个聪明的孩子，对环境比较敏感，可能对家庭的感受不是很好，自我价值被忽视，人际交往中可能存在回避、隐藏、防御的可能。
屋顶：屋顶大，说明画者思维想法比较多，实际行动会少一点。
门：门上有把手和门处于打开状态，说明画者愿意与人交往。
窗：一楼有窗，二楼没窗，而且画的窗帘，说明画者内心敏感、防御性强。
阳台：二楼有阳台，代表防护、自我保护。
人物——
整体：
类型（火柴人、正侧背面、异性、动态等）
头部：左边人物的头有点大，说明画者对自己的智力比较有信心，追求精神上的满足。
眉毛：没有画眉毛，可能代表画者精力不足。
耳朵：两个人物都没有画耳朵，表示画者不愿倾听。
脖子：两个人物画中，脖子都比较粗，可能代表画者脾气有点暴躁。
躯干：躯干过大，表示画者防御性强，强调自我存在感。
手臂（胳膊）：右边人物的手臂细长，表述画者有想法，但心有余而力不足。
手：两个人物画的都是张开的手，代表掌控力。
腿：右边人物的腿比较细，表示不够踏实和稳定。
树——
树冠：封闭式树冠，是儿童画中常见的表现形式，也有可能说明画者自我控制力强，情绪不容易外露。
树干：树干粗壮，表示自我能力较好，有活力。
树的附属物：
（树只有树干和树冠是必须的，其他没有就不用分析）
附属物——
鸟：自由的象征，也是活力与生命的象征。画中，鸟在鸟房子里，侧面眼睛朝外看，有对梦想的追求和自由的渴望，有被保护的渴望。
其他：
太阳：表示需要被温暖，渴望关爱。
猫：代表乖巧可爱，有敏感和孤单。
仙人掌：和刺猬相似，身上有刺，内心柔弱，但有防御心。
三、总:统合整理
关于性格：自信、开朗、与人交往顺畅。
关于心理和情绪状态：愿意与人交流，但当认知和别人有偏差时，防御性又很强。
关于人际关系和家庭：渴望被保护、认同和理解。
关于画者需求：对于认知有自己的理解，但并不是所有的都被认同。
优劣势：
三个以上优点：聪明、自信、有活力。
一个缺点：敏感
给画者的建议：对于追求和认定的事情放大胆子去实践，多表达真实的想法，可以用实践结果证明想法的对与错。
-----------------------------------我是KU，这是我参加苹果老师“21天房树人特训营”打卡的第12幅画！
