来 晨曦中醒来
美丽梦还在
每一天 都有新期待
来 双手拍一拍
笑容多愉快
未来更加精彩
亲爱的宝宝们早上好，新的一周开始啦~
请宝宝们咕噜咕噜喝水吧
田田老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是国旗卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”
利比亚，捷克，海地，中非…
田田老师:“好啦，田田老师现在要把国旗卡放回去啦！从哪里拿的要放回哪里，我们一起跟它说拜拜吧！
宝宝们：“拜拜~”
第一节课语言智能《快乐的节日》
目标:1、知道六一是世界儿童的节日！
2、愿意参加各种形式的儿童节活动，并能与同伴分享节日的快乐。
田田老师：“今天田田老师给宝宝们带来了一个很好听的故事，故事的名字叫做《快乐的节日》。”
田田老师:“我们一起来看看，故事里有谁呀！它们又在干什么。”
“哇！有好多小动物啊，有小猪、小鹿、大老虎还有小熊原来它们在讨论六一儿童节的表演节目呀！”
“这时小猪说:“我要演农民伯伯”，大老虎说:“那我演大大的大嘴怪”，小鹿急忙的说:“那 那我就演漂亮的小公主吧。”
“小动物们都选好了自己想演的角色，但只有小熊害羞的没有说，所以大家帮小熊想了一个角色，就是当漂亮的大蘑菇。
“演出开始啦！小猪演的农民伯伯挑着担子走了过来，它边走边唱好听的歌，突然一只“大嘴怪”来了！只见它张着大大的嘴巴，“啊呜”一声朝小猪扑了过去，吓的观众们都闭上了眼镜。”
“就在这时，小鹿头戴着漂亮花环翩翩出场，她挥一挥魔法棒，救下了小猪。
“小虎、小猪和小鹿的表演可精彩了，观众们看可开心了，可是没有人注意到了小熊演的“大蘑菇”，可怜的小熊蹲在舞台一角。
“观众越来越多，有小小的松鼠、刺猬、小青蛙，它们都来到了舞台上。接着，小鸟飞来了，蝴蝶飞来了，甲虫飞来了……它们找啊找啊。”
“这时小鸟飞走了，蝴蝶飞走了，大家都走了！小熊站起身来，伸了伸懒腰。这时，观众席上再次响起了热烈的掌声。这掌声是给小熊的，他演的蘑菇太棒了！”
田田老师：“好了，我的故事已经讲完了，今天我们学习的故事是？”
小朋友们：“快乐的节日。”（田田老师引导）
田田老师:“对了，那现在田田老师还要请你们仔细观察一下图片，看看小动物们的背影，来猜一猜，这些是哪只小动物的尾巴呢？”
致远：“老虎的尾巴！”
琪琪：“还有小猪的呢！”
田田老师:“那现在田田老师要拿出我的小话筒来请你们说说你们表演节目的时候想要扮演什么角色。”
琪琪:“我要当公主。”
睿嘉:“我要当那个农民伯伯。”
泊泊:“我不知道。”
可为:“嘻嘻。”
熙熙：“我要扮演螃蟹！”
睿嘉：“超人！”
可儿：“我要扮演超级无敌大跑车！”
田田老师:“小朋友们讲的真好，那你们回到家也可以讲故事给爸爸妈妈听噢。”
小朋友:“好。”
田田老师：好了，这节课就上到这里啦，现在请你们来田田老师这里，拉小火车，我们要洗手去吃水果啦！
“吃水果时间！
第二节课—《精细综合》
目标：加强宝宝的动手能力和手部精细动作。
田田老师:“请你们坐在线线上吧，小手挥一挥，和田田老师一起打个招呼吧！哈喽，小朋友们上午好，欢迎大家来到田田老师的精细综合课堂！待会田田老师要请小朋友们进行工作啦，先看看田田老师是怎么做的。”
田田老师:“首先我们要铺开工作毯，一只小手按住工作毯的一边，另一只小手帮忙把工作毯打开，压一压，我的工作毯就铺好啦。然后选取一份自己喜欢的玩教具，放到操作毯上进行操作。
田田老师:“好啦！现在我要请宝宝来拿工作毯啦。”
熙熙:“我要玩！”
天天:“好！”
可儿:“我先的。”
琪琪:“我坐好啦。”
田田老师:“好啦！铺好工作毯的宝宝们，现在请你们来选一份自己喜欢的玩教具吧，玩教具要在工作毯上进行哦。”
致远：“我要玩益力多的那个”
可儿：“是这样吗？”
熙熙：“我喜欢这个。”
睿嘉：“这里有胡萝卜。”
琪琪：“我们一起玩吧。”
滴答滴答，时间到啦！宝宝们今天棒棒的喔，把教具整理整齐送回给田田老师吧！
放学时间到啦，背好小书包我们要回家啦，出去要跟爸爸妈妈爷爷奶奶说中午好～
明天见啦❤️
