疫情后的第一周，搬到了新教室，也安排了新座位，旁边坐着杜加超、郑梦想、张云飞，在阶段方面都比我走的要快还要稳，我认识到了差距，不仅仅是学习上的，还包括学习方式、学习态度上的。总之，要更多的向他们学习。其次，是发展对象的答辩，前一天下午通知要进行答辩，一开始以为就是一个三四分钟的演讲，就没怎么当回事，还是学H5比较重要，就继续学习网页，第二天上午大概十点多吧，开始写自己的演讲稿，说是演讲稿吧，更像是一个自己的小总结，对上一年比赛、班级管理、培训等方面的小总结，自己上一学期才开始想去参加一些比赛，运气不错，获得了一些奖项，谈不上多么厉害，投入时间差不多就可以的。由于时间的原因，稿子也没练太长的时间，主要也没做太多的事情，能写下来的也没太多，毕竟十月怀胎、一朝分娩，需要久久为功，积累在平常。就这样去上台开始自己的演讲介绍，很尴尬，上台一紧张忘词了，想看自己手机上的词，但是手机放在了等待答辩的座位上，一时不知道怎么办。本能的看向台下的评委，看到了一双熟悉的眼睛，虽然戴着口罩，但还是一眼认出了，是代班学姐。或许是从她的眼睛里读出了期待，自己的大脑开始慢慢的想起了一些东西，虽然开头有一些插曲，但是后面的演讲和整体的答辩还是不错的。走下讲台，对自己能成为发展对象就没有了太多的期待，自己对发展对象又或者党员的身份没有做好准备，我知道这不仅仅是一个荣誉的身份而已，更是一份重大责任，但我一直害怕自己能不能担任，有没有精力去担任好，对荣誉的珍重与否我认为也更多的取决于自己在取得或者保持这个荣誉是的付出，而非荣誉本身给人的虚荣。答辩完，也没有离开教室，想听听别人的答辩过程，一是为自己的下次答辩做准备，二是，想看看其他优秀人的演讲，毕竟这样的机会也不多。我们一共12个人答辩，来自三个年级，但最令我佩服的还是我最熟悉的人，我们班的团支书，不管是在科院的获奖情况，还是前段时间在学校封寝期间的付出，都值得称赞。在佩服之余，我也更加深刻的认识在我们的差距在拉大。
人与人之间应该存在差距，以前我会嫉妒身边人的优秀，但现在我挺希望身边的人比我优秀，挺好的！
