人生开考了。
01
与高考有关
高考前一天我经历的两件事情都和高考有关。
一是有朋友请我吃饭咨询考研的事情，二是《新周刊》的记者采访我关于高考的事情，都回忆到了高考。我才恍惚已入社会这么多年。
于是就写一写关于考试和学习的事情，这两者是必然相关的，但我主要谈一谈学习。我好像真的是从近两年才知道怎么学习的，也是近两年才真正热爱学习的。
可惜明白已不再少年。
02
一学19年，不是真的懂学习
朋友圈都在说12年寒窗苦读，我一算加上大学和研究生竟然学习了19年。我是个老实人，可是说这19年绝大部分时光是和书本度过的。
当然我不是天生爱学习，山里长大的我爱摘果子爱爬树天性就是只猴子。意识到应该好好学习是因为听到一句话，如同电光火石，我的思想就跃到了另一面。
那是小学三年级吧，我和我堂弟都住在奶奶家，有一天出完考试成绩回家，我在屋外面听到我堂弟对奶奶说：芬妹几还只是个学习积极分子，连我还不如！
芬妹几是我的小名，对，我那个时候领到的奖状是学习积极分子，这是第五名的成绩，而我堂弟领的三好学生，前三名才有。
震惊、耻辱、难过等各种情绪涌上心头，在重男轻女的农村里，在我还是个姐姐的大家庭里，我仿佛没有颜面了。
以后的学习就都没让爸妈操过心，考得不好自己会哭，考得好自己会笑，但总归是笑的时候比哭的时候多。
后来我家从山下搬到了山下，我堂弟还在老家，有一天他跟我说：你看书都要到晚上十二点啊？
因为从老家的位置是可以看到我家里的灯光的。是的，其实我们高中每个月也就两天的假，但是回来也从来没有休息过，只是换了一个地方学习而已。何况那个时候还要高考了。
其实我一直都是比较自卑，也很害怕竞争，在兄弟姐妹很多的大家庭里，觉得自己不行，走出去也是一样。
从乡镇到县城出来，心想高中成绩一定不会好了；从县城到地方城市，心想真的不会好了；从地方城市到省会城市，那自然不敢多想了。
结果却都还出乎意料。
高中的成绩不算差，特别是语文，作文经常被当做范文念；大学每年都是年纪第一，拿得是八千一年的国家奖学金；研究生除了入学第一次考试拿的是二等奖学金四千一年外，其他也都是一等奖学金八千一年。虽然是跨专业读的研究生，但是毕业论文还获得了省优秀硕士毕业论文，我们一个年级仅有两个。
但是我真的会学习吗？
现在回想起来，我还真的是不懂学习的。如果再给我时间，我一定不会那么学习，至少不会花那么多时间。
光是为了学习而学习没有多少用的 。
03
学习当然是为了应付考试。
研究生毕业后，终于摆脱了考试的厄运，但是还是做了几年关于考试的噩梦。梦里总是别人在考试我或者不知道有考试，或者就是迟到了，或者就是没做完来不及交卷……
当然于此同时，人生这场正真意义的考试也开始了。
这场社会的考试我并没有考好，这个时候我才发现成绩好的在社会上不一定混的好的真理，参加同学聚会多次，特别是前几天研究生同学聚会的一个明显感受，这个文章我后面再写。
但是没有了学校考试之后，有一个很明显的变化是，我开始真正变得爱学习。
我主动学习如何学习。会看《学习之道》《刻意学习》等方面的书籍，把学习当做一个项目去研究。去探究本质和规律，你就会发现任何学习都是核心概念、逻辑关联、实际应用的三部曲，而当以一个更为宏观的视野去思考现在的学习，学习也是一件很好玩的事情了。
也会学习一些枯燥的学科：比如哲学、心理学等、逻辑学等，这种比较理论性的书籍往往一本书就是两三个月的时间，但是读下来真会有豁然开朗的感觉，看待事物的角度会变化了。
要说的是一个英语的学习。
我一直很爱英语，但是自我感觉并没有达到想要的效果。直到今年重新学习，我才发现之前学习的方法都不是那么正确的。就比如记单词，最为科学的应该是词根、词缀记忆法，记住了几百个词根词缀的话基本上阅读英语就没有什么困难了。那为什么我们以前的英语学习都没有这么教呢？这里面当然有很多原因，首先就不利于一个年纪一个年纪划分来教学。
所以很多东西回过头来看，自学才是更有效的，特别是你的思想已经到达了一定的纬度。
而经过一些学习我更加明白了，你认为学不好的，只是你没有找到正确的方法或者没有到正确的时机而已。
就比如我以前深刻讨厌数学，但是现在居然对逻辑思维感兴趣了，开始看《开始解题》这样的书，也开始学完就画思维导图。要知道以前我只要跟数学思维有关的问题就头痛不已。
现在的我只想重新回到高考考场去做数学题。
04
学习的背后更是一种认知思维的提升
关于这个年纪还在看书，很多人是不理解的：你学了这些有用吗？也没见你升职加薪找对象嫁人？
学习没用吗？
我无意例举90岁的爷爷考取博士生这样的遥远事例，但为什么你的同龄人正在抛弃你这种文章会引起如此大的反响，归根到底是大家害怕落后与失败，而如何不被落后？学习或许是最低成本最有成效的途径。
学习你所感兴趣的、学习行业前沿的、学习一点现在看来没有多大用处的，把目光投向自身，设定好节奏，给时间一点时间，它终究是会给你回报的。
事实上，这个时候的学习往往也是更加有效果的。
经过社会的洗礼，再次邂逅旧的知识一定会有新的感触，再次接受新的知识也会有一种全新的认知。很多名人说自己会隔几年看一遍某本书，说的就是这个道理。
但归根到底这个年纪的学习，已经不仅是一种单纯的知识学习，更是一种思维方式的转变，一种认知能力的提升。
关于学习，知乎上有个热门问题：为什么大多数人宁愿吃生活的苦，也不愿吃学习的苦？
高赞的回答是：
大概是因为懒。学习的苦需要主动去吃，生活的苦...你躺着不动它就来了...
这个回答有一定的道理。生活本来就很苦，还要去自找苦吃。但是这里面说到底还是认知的问题。其思维只局限于应付眼前的一地鸡毛，而忽略了看似无用的学习背后更大的发展的可能。
说一个我同事老公的例子。
我同事的老公在一个国企上班，最开始工资不是很高，要养家糊口，也是硬着头皮考取了一级建筑师的证，据说挂靠一年就有三四万块钱。正是这三四万块钱解决了孩子一年的奶粉钱，后来她老公又考取了消防注册师等证，这个证的收入就更高了。同事晒了一下她老公的学习资料，光是看的书就有一个床头高。现在她老公光是这些证件的收入一年就有十多万。
当然很多人可能会说，文科生不能考那些证啊，而且很多学习也压根就看不到钱啊。
这里就要思考学习的最终目的了。
不过再怎么说，学习最终是为了应用和提升，不然学习那么多也只是浪费时间。不要拿学习当挡箭牌，那是小孩子做的事情。成年人的学习从来就是一件自我把控的事情。
明白学习再学习会好一点。
