这本书上个学期我们五年级是共读过的，可是读第二遍还是有一定用的，可是共读并不是我想象的那样的，我们全班一起分角色朗读，我们读了一个星期左右，读的真是好慢啊，看我一天就能读完的，结果要一个星期，可是也有几个收获。

收获1：老师重点带我们探讨了价格和价值到底谁有意义。

收获2：老师我们看透了小王子去了每一个星球上的人，有什么深奥的意义，人的属性是什么，比如说虚荣的人，听得见虚荣的话，还有掌声，和赞扬。

收获3：在最后的时候，小王子要死的时候，他说的那几句话，让我深为感动，他说的话很深奥，（个人觉得)只是我的路根遥远更艰难，

比较感动

收获4：他到了地球，遇见了狐狸，他驯化了狐狸，狐狸说：驯化就是创造关系，当你驯化了我，我对你就是独一无二的，你对我也是独一无二的，这时小王子就想到了他的玫瑰，他驯化了玫瑰，玫瑰也驯化了他，他们两个彼此都是独一无二的。

收获5：开头，书上就写啦，飞行员六岁的时候，他看了一本书，上面有关于蟒蛇吃大象的故事，他画了一个画相上面是一个没有透明的，蟒蛇的肚子，鼓起来的画像，他拿给大人们看，问他们怕不怕，他们却说：一顶帽子有什么好怕的，他又换了一个，蟒蛇的肚皮透明的图，又问他们怕不怕，他们又说：别什么蟒蛇大象了，你应该专心学语文，数学，地理，英语，飞行员的画画，梦想就这样被大人们，碾碎了，这就是大人与小孩的不同，大人没有想象力，这就是我们共读的小王子，从头读就是有些不一样，体会更深。

                        这就是小王子

                            the  end

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