1、
最近有位家长咨询我， 她说，
“我儿子上小学三年级，字写的很难看，老师说他，他总不听。后来老师告诉了我，我又说了他好几次，让他把字写认真点，但他的字还是那样，没啥改观。有时看看他写的字，我真想发火，但我知道发脾气是不对的，你说说我现在该怎么办？”
我笑了笑，对那位家长说，
“你是一位好家长，你没对孩子发脾气是对的。但孩子出现问题时，我们家长最好先站在孩子的角度去分析一下。
“你孩子三年级了，作业肯定比他一、二年级时多了不少，他字写的不好看，很可能是他的注意力集中到了该如何把作业尽快写完上。
“我认为孩子都是上进的，老师说你孩子字不好看，其实他是听进去了，只是暂时还没来得及改进而已，这时提醒一下孩子是可以的，但最好不要反复提醒，甚至批评，因为不是所有的孩子都是一样的，有的孩子改错的时间会比较长，要给孩子留有足够的过渡时间。
“孩子字写的不好看，并不是什么大错，可以暂时放一放，只要孩子能把作业写完就可以了。
“在学校里老师说他，其实他已经很难受了，回到家后，家长再说他，他就会感到两头受气，就会感到委屈，这样孩子是会逆反的。
“老师说孩子字写的不好，我们要理解老师，但最好不要配合老师，老师还恨不得每位学生都是书法家。
“孩子写作业既要字写的好看，又要快点写完，我估计你的孩子暂时还不能两顾。在暂时还不能两顾的情况下，到底哪个重要呢？”
那位家长听后，似乎恍然大悟，忙对我说“谢谢你，我明白了，下来我知道我该怎么做了。”
2、
目前有很多家长都是这样，只要发现孩子哪里做的不够好或不够认真，马上就会站出来给孩子指正，孩子如果不听，他们还会给孩子讲上一堆大道理，孩子如果再不听，有些家长甚至还会对孩子发火甚至动手。
其实孩子在成长过程中，难免会有很多事会做的不够好，不够认真，但孩子都不是故意的。比如孩子从小自己学穿衣服，可能会穿反，会穿的不像个样子，再比如孩子做家务，可能会做的很不到位，做的乱七八糟。
其实这些都没有关系，这些细节真的不是很重要，重要的是他做了，做了就是一种成长，就是一种胜利。世界上从没有任何一种胜利它的细节是完美的，恰恰相反，它有不少细节都是不够好的。
如果家长总是指正孩子哪里做的不够好，哪里做的不够认真，即使孩子听了家长的话，孩子看得见摸得着的这些细节问题解决了，但孩子更多看不见摸不着的隐性的问题很可能也就悄悄的埋下了，比如孩子的自卑、不自信、没有自由感、没有快乐感等。而孩子被埋下的这些隐性的问题迟早都会爆发的，孩子这些隐性的问题比那些显性的问题更加重要，更能影响孩子未来的成败。
3、
细节决定成败？？
细节是决定不了成败的，它只会影响成败（也只有那些关键性的细节才会影响成败，而大部分细节也是影响不了的）。如果你整天纠结于细节，不但你成不了，你还非败不可。
家庭教育的关键是家长，所以家长要经常自我反省，转变一些固有观念，只有这样才能更好的教育启迪孩子。
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