为帮助广大家长、教师和社会工作者了解青少年的成长规律，学习青少年常见心理问题的预防和处理，由惠州市妇联、惠州妇女服务站、惠州市心理健康文化协会联合举办的2021年红紫荆妇女儿童公益创投项目“惠·心舒”——小惠姐的“心”福加油站项目开展“青春守护，与爱同行”青少年心理工作研讨小组。本次小组采用体验结合研讨的方式，计划连续开展“时代背景下的青少年教育”、“青少年案例分析与分享”、“当代青少年的特点和规律”、“运用积极心理学开展青少年工作”、“青少年问题的反思和对策”等五次主题活动。小组由市心协妇联副主席翟玉萍、市心协讲师龚玉花带领，共吸引了20位家长、教师、社会工作者、法律工作者的参与。
开组前，市心协常务副会长许肇泽对项目情况和小组设置进行简要介绍，同时引导小组成员遵守小组设置，积极参与其中，确保小组效果。
首次研讨活动“时代背景下的青少年教育”由翟老师带领实施。翟老师先带领大家进行“我们这里都有谁”的热身活动。首次见面的小组成员在标签纸写下姓名、日常在青少年教育中扮演的角色以及对青少年心理工作的困惑和期待等信息，并在圈内走动熟络彼此。翟老师指出，本次研讨小组并非纯学术性研讨，是建立在现实案例和个人经验的基础中的交流探讨，希望小组成员充分了解小组性质，及时调整角色定位和活动期待。
结合主题“时代背景下的青少年教育”，翟老师带领小组成员运用“六宫格绘画”技术，针对自己青少年时期的教育状况和当代青少年教育现状，分别从家庭、学校、社会三个方面进行“头脑风暴”。在绘画中静心沉思后，小组成员踊跃表达自己的体会、思考和观察，一方面从自身经历中，看到青少年心理工作的重要性和必要性，另一方面，从今昔对比中，更加清楚地了解当代青少年心理工作的现实情况和重点方向。大家纷纷表示，青少年心理工作需要家庭、学校、社会联动起来，从发展的眼光、文化的角度抓住新时代青少年的心理需要，有针对性地培育意识、营造环境、提供方法，切实做好青少年常见心理问题的预防和处理，为国家的未来筑好“身心健康”的长城。
活动尾声，小组成员纷纷表达自己对首次小组研讨活动的感受和启发。“通过此次研讨越发认识到青少年心理工作的重要性，我要继续向学校倡议重视学生心理健康工作”，“作为家长的我也要加强学习，成长自己，关注孩子身心健康的同时，避免人为地制造孩子的’问题’”,“我希望在接下来的活动中，以小组成员为镜子，加强自我觉察和反思，吸收科学的教育理念，在亲子教育的过程中更有耐心，更有章法”……
五次不同视角的互动学习，让我爱上了积极心理学这门专业的课程，从认知自己到时光飞行器，再到心理议事厅，到案例呈现分析…完美紧凑的课程让我宛如搭载了岁月的纸飞机穿越了我过往36年的人生之旅，童年，少年，青年，男孩，男人，父亲，丈夫……原来心理学可以如此美丽和神奇，太赞了！
