不少家长已经知道应该让孩子多读绘本，于是就一直给娃买各种各样的绘本，但并不是买了就万事大吉了，因为买回去之后，家长会发现自己不知道该如何给孩子读绘本，而且就算读了，孩子可能不感兴趣，没一会儿就跑开了。
相信有很大一部分家长都有这样的困扰，所以，今天我们和大家分享5个非常实用的亲子阅读小技巧，希望能帮到各位家长和小朋友。
1.角色互换
很多家长拿到绘本的时候，第一反应都是直接读给孩子听，其实也可以是由孩子读给家长听。
“娃连字都不认识，怎么读绘本？”这应该是许多家长的疑惑，但是绘本阅读首先是读图，而孩子对于图画更为敏感，所以哪怕他们不识字，也是可以根据图画的内容讲出绘本中的故事的。
当孩子负责读，家长负责听的时候，家长要及时回应孩子，比如：“原来是这样，妈妈都没想到，宝贝好聪明！”这样的互动不仅有利于良好亲子关系的养成，也会让孩子觉得有成就感，会更愿意阅读。
2.和孩子交流
一本绘本不是从头到尾读完就可以了，读完之后，家长还需要和孩子交流读后感，甚至如果孩子愿意的话，是可以反复读的。
家长和孩子交流的时候，如果不知道说什么，可以从喜欢的情节、角色等入手，还可以说说自己喜欢的原因，再问问孩子喜欢什么，为什么喜欢等。
当然不用局限于此，如果孩子有别的想要交流的，家长也应该积极回应，这样不仅能促进亲子间的互动，还能加深孩子对于故事的印象，提高孩子的表达能力，所以家长一定要多和孩子交流。
3.角色扮演
如果孩子对阅读的兴趣不大，家长不妨试试“角色扮演”的方法。
家长和孩子可以商量着分配故事中的角色，然后进行演绎，在演绎的过程中，家长的表情和动作要尽可能地夸张，这样会让孩子觉得好玩，他们才会更愿意和家长一起“演”下去。
通过这种“角色扮演”的方式，不仅能让孩子更加明白故事情节，还能让孩子感受到不同角色的情绪，甚至可以激发孩子的想象力，对于培养孩子的阅读兴趣是非常有益的。
4.巧妙提问
绘本阅读不是一件功利性的事情，应该是一件让孩子感到快乐的事情，但是不少家长都本末倒置了。
当孩子读完一本绘本后，家长就迫不及待地向孩子提出一些功利性的问题，比如：
“宝贝，你从故事中学到了什么？”
“有什么样的启发？懂得了什么道理？”
如果你也是这样向孩子提问的话，那就错了。
正确且巧妙的提问，应该是少问知识性的问题，多问一些经验性的问题，并且要将这些问题与孩子的实际生活联系起来，这样才能带给孩子愉快的阅读体验，会让他们更加喜欢阅读。
5.适时玩游戏
因为孩子的注意力是有限的，比如2至3岁的孩子专注力时间为10至12分钟，所以家长就会发现过了这个时间段之后，孩子就会开始东张西望，有各种小动作，甚至会直接说不想读了。
出现这种情况的时候，家长不要强迫他们继续读下去，可以找一些其它的方式来吸引孩子的注意力，比如与绘本故事相关的小游戏、儿歌等，如果这样还是不能让孩子专注的话，那也有可能是孩子对这本绘本根本不感兴趣，那么，家长不妨试试换一本孩子感兴趣的绘本。
