非常感谢薛老师和菲菲园长一上午的课程培训，让我更加学习到了许多知识，又一次提高了自我！
感受：一个优秀的老师不赶课，根据幼儿能力出发，让孩子们能够在玩中学，而不是只是在课堂上学，所以说我们老师的态度比能力更重要。
新知：在数学课堂中薛老师教给老师们很多实用的小律动以及小游戏运用在我们的课堂中，孩子们玩中就学习了《空间对应》《部分与整体》《远近比较》等等
行动：1.常规训练，练习坐姿数数，1-50.50-1，头顶书练习数数，以及“木头人”游戏练习
2.控笔：控笔训练让幼儿带图画本以及三角笔来进行控笔练习，风雨，树花进行初练习
3.问好：先做人后做事！老师面带微笑，小朋友主动给老师问好，高兴的说再见，给客人问好，感谢爸爸妈妈等等
4.识字：让幼儿练习多识字，多玩一些识字游戏，如《小孩真爱玩》《大小声》《跷跷板》等，丰富幼儿的识字兴趣！
