在上周末我们一起参观了消防大队，孩子们有了前期的经验后，迅速的来到了我们自己活动的区角消防大队。孩子们急切的想要扮演属于自己的消防大队角色。这一天念念、吉雅、露露和浩然，四位小朋友不约而同的来到了消防大队。
一、消防员们一日的生活作息
首先，一大早消防员们洗漱完毕之后开始集中的在操场上进行训练。我们的大队长露露小朋友喊着响亮的口号，带着孩子们开始进行集中的训练。只听见：立正，稍息向右看、向前看、向左转，齐步走，一阵阵传来的响亮的口号带着消防员们进行出操训练。偶尔还会进行竞速比赛，单杠练习，转呼啦圈比赛和跳绳比赛等等项目。
二、小医院着火啦
一天，消防局的电话响了，念念急忙的接起来说道：“喂，你好，这里是消防大队，请问有什么需要帮助你的吗？”只见小医院那边传来的声音：“你好，我们这里发生火灾啦。”念念：“请您具体说一下详细的位置以及现在的情况。”只见我们医院的刁明新小护士急忙的说道：“我们这里是高新区实验幼儿园中医班的小医院，我们今天小医院着火了，因为设备使用不当。然后只有一名病人困在床上，其他人都还是很安全的，快点救救我们吧。”
一天，消防局的电话响了，念念急忙的接起来说道，喂，你好，这里是消防大队，请问有什么需要帮助你的吗？只见小医院那边传来的声音。你好，我们这里发生火灾啦。年年说，请您具体说一下详细的位置以及现在的情况。只见我们医院的刁明新小护士急忙的说道。我们这里是高新区实验幼儿园中医班的小医院，我们今天，嗯，那个小医院着火了，因为设备使用不当。然后只有一名病人困在床上，其他人都还是，嗯，很安全的，快点救救我。念念一边打着电话，一边在接警记录单上详细的记录了基本的情况之后交给了大队长露露，然后他们迅速的进行带好了消防设备，开好了消防车进行出警。来到了小医院之后，只见我们的消防员们立刻拿出消防设备，使用正确的方法进行灭火。在灭火中，有一位病人在困在了病床上，这时候有四个消防员。大家在讨论着到底是谁进去大火里面拯救小病人的时候，这个时候我们的大队长王璐小朋友说道，我是大队长，我来救。
二、检查消防设备
此外，孩子们通过日常的活动还有检查消防设施设备表格，这个表格就是孩子们每日都会巡查，自己消防大队里的消防设施是否合作合格儿，今天呢，积压检查的设备是消防。灭火器，那么灭火器有很多种，然后在我们这个消防大队里，高高的灭火器呢，有两个，所以说画一个画完了之后再写上2，然后绿色的有一个，黑色有一个，塑料有两个，那么不合格的就打上叉号，经过统计之后呢，我们发现一共有8个灭火器，其中有两个是不合格的，6个是合格的。通过本次的表格之后，孩子们也学会了数学锻炼的能力。
教师思考：
通过本次消防大队演练活动，孩子们不仅仅了解到了消防大队的布局特点、结构，知道了消防员的一日作息和训练内容，还知道了灭火接警的流程，能够不怕困难英勇的冲到小医院进行灭火，有了前期的直观体验，孩子们在活动区表现得羽羽如生。
