现在练习钢琴早就不止是孩子能学了，经济允许的今天，更多的成年钢琴好爱者开始热衷于学钢琴了。下面是成年人学钢琴的小技巧文章，希望对你有一定的帮助！
１.勤练4指、5指独立
“功在不舍”，蠢笨的4指只能靠勤奋来补偿其先天缺乏，每天只需有空就见缝插针地练习4指，只需坚持，必有效果。
“五指”独立有两层含义。一是指第5指的独立性。许多成年学员喜欢将腕的动作取代第5指的任何动作，这不只滋长了第五指的惰性，而且声音也干涩缺乏变化;二是指5个手指的独立性。练琴的主要目的是锻炼每个手指，充沛发挥每个手指的潜力，经常听见的“凹凸不平”的音阶、“跌跌撞撞”的十六分音符就是五个手指不够独立的产物。
2.双手合奏脑先行
成人最大的优势莫过于他们充溢聪慧的大脑，所以在双手合奏时，脑先行。练习之前，默读乐谱，弹奏的每个细节都由大脑指挥。有时成人的“邪念”较多，大脑会“开小差”，应留意理念毅力的控制，养成留意力集中的好习气。
3.视、奏对应耳听为真
“视”的音与“奏”的音是对应的，这种“对号入座”的惯性感对人视谱才能及视奏才能的进步有很大协助，是“视觉成像”在键盘上的反响，这种反响才能的快慢必需以一定时问的磨合为前提。“耳听为真”充沛表现了听觉在练琴时的监视作用。长期坚持听觉的锻炼，到达“三觉”(视觉、触觉和听觉)一体的状态，必将同时进步视奏和听音才能，发挥了钢琴这门根底学科的“工具书”价值。
4.慢、慢、慢
不管是对儿童、少年，还是成年人，钢琴教员三言两语地教导的就是一个字“慢”。慢速练习就好比实验室里的“显微镜”、体育竞赛中的“慢镜头”、爷爷奶奶们的“放大镜”，将我们练习中呈现的问题“放大”，把难题化解为易处理的若干个小问题，是发现问题并寻求处理问题办法的唯一途径。能够毫不夸大地称其为“万能法宝”。手、脑、眼、耳任何环节的练习无不是一个“慢练”的过程。
