教练式发问
今天老师给媛媛布置了作业，是练习主持稿，第一次拿回家里，拿到稿很开心，同时不太认识字，所以一直在等我，我在忙弟弟，把奶粉冲好想把弟弟带睡了再和她慢慢聊。这时候她很生气，用很大声的语气和我说话，我听到后很想说她，同时我也明白她的感受，给弟弟冲奶后我就上前和媛媛沟通，知道她是很吃醋。
媛媛：妈妈知道你很想妈妈能安静的陪你一起练习主持稿，现在妈妈忙完了，媛媛这时候哭了，也不让我抱，走到桌子下面躲了起来，我走过去说抱抱她，她也不愿意出来，我说不知道桌子下面有没有蟑螂哦，她才出来，我抱着她说：“媛媛妈妈是允许你哭的，妈妈理解你，妈妈让你等久了，也谢谢你等我，你看弟弟他吃奶了就安静了，不会一会儿又跑来叫妈妈，现在我们可以安静的看支持稿咯！
我：“媛媛妈妈想知道你想主持稿读的怎么样啊？”
媛媛：“很棒啊！”
我说：“很棒是不是很自信大方，响亮地站在台上主持啊？”
我：为什么对你来说这么重要？（目标理由）
媛媛：“是啊，很开心啊”
我：“假如你做到了，那会是什么样子的？（身份确认）
媛媛：“很棒咯。”
我：如果能很自信地在舞台上主持，你觉得自己具备了哪些品质？（炼钻石，身份确认）
媛媛：“很主动。“
我：“你要做成那件事，你已经具备了哪些能力？
媛媛：“很认真，说话很响亮。”
我：“还需要具备哪些能力？”
我：你已经采取了哪些行动？
媛媛：“妈妈不要问那么多了，我们开始练习一遍睡觉吧！”看到自己拿着手机问她问题，我自己差点笑晕还好还是很认真的。第一次在女儿身上用，感觉还不错，感觉肯定法对她已经不够了，要用上小花裙方法才能帮助她。
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