理想团队，群英荟萃。同心协力，凝聚智慧。

2022年2月11日下午两点半，在学校参加了2019年以来入职胜利小学的青年教师座谈会。整整三个小时的交流，刷新了自己的新认知，让自己重新感知了胜利精神，也让自己重新认识了胜利家人，为自己能够成为其中的一员而感到无比的骄傲、自豪。同时，也让自己重新进行了思考，今天的我能为胜利小学做点什么？数年后的我能为胜利小学留下点什么？

在填写今天的调查问卷时，有这样一道题：你理想中的团队是什么样的？因为自己近几年先后加入了多个高端团队，一直受益其中，对理想团队也一直有着自己的标准和理解。所以自己毫不犹豫的填下了：有一个卓越的领导引领大家奔跑，有一批志同道合的小伙伴一起努力奋斗，有一个清晰远大的目标促使大家一起拼搏，和大家一起做让这个世界更加美好的事！今天座谈会结束，我对标细思，原来我已身在其中。此时，我也明白，剩下的就交给时间了。

对张凤仙校长的仰慕那是由来已久的，也是发自肺腑的，她完全可以承担起“领着大家奔跑的卓越领导”这一称号。

任用人才方面，胜利小学是惜才的。有入职两年即被安排为年级主任的老师（如，单晓明老师、何珊老师），也有入职一年即被委以重任的老师（如，卢莹莹老师、周娟老师），自然也有因才干出众、经验丰富而被提拔为各级领导的优秀教师。只要想做，只要敢做，只要愿意做，是金子总会发光的，学校都会给你提供机会和平台。校长说，胜利小学欢迎敢于尝试、敢于亮剑的有识之士，怕的是你不愿意做，想帮你的时候，拉你手你都不伸过来。

培养人才方面，胜利小学是开放的。胜利小学一直以来都非常重视教师的专业成长，每年都花费巨资外派教师出去学习。以支持读书为例，不仅倡导全体师生阅读，而且从全体领导班子带头阅读，今天上午领导班子刚刚进行过读书分享。在今天座谈中，了解到部分新入职教师和高转低教师对备课、上课稍感迷茫或无从下手，校长立即安排想法去市局请专家亲临指导。在了解到刘子琳老师有戏曲方面的专长时，对传统文化戏曲（特别是河南豫剧）的传承给予了厚望（如果今年和上海启明书社能够顺利签约，我将极力争取上海启明书社戏剧社在我校的落地，这是后话）。校长说，好的领导要有好的专业，这是立身之本。

对小伙伴们的感动来自于日常琐事，也来自于真心实意，大家足可以对得起“志同道合”这四个字。

胜利小学的圈子是干净的，是纯洁的，是远离世俗的，也是我最喜欢的。我从不怕人累，但我怕心累；我从不怕干活，但我怕惹是非；我还算善于谋事，但我最怕谋人。我庆幸，我遇见了胜利团队，从此我心中无忧。

胜利小学的领导是睿智的，是大气的，是博爱负责的，也是我很钦佩的。胜利小学教师多年来无论老幼中青不存在职业倦怠，胜利小学的老师均是虚心好学、善于团结、要格局有格局要肚量有肚量的，胜利小学已变成老师们人人喜欢、人人向往的成长乐园，胜利小学在上级领导、周边同行、市区百姓口中积下了良好的口碑，人人称赞。为什么？与学校领导的正确引领是分不开的。座谈的时候老师们纷纷表示，在胜利小学工作很省心，很舒心。工作中你会发现，很多领导能安排的都安排了，能提前安排的早已提前安排好了，这种领导关怀，让老师们感到很幸福。

胜利小学的老师是好学的，是善良的，是积极进取的，也是我要学习的。我入职胜利小学后最亲密的战友顾印法老师，对工作的耐心和细心是我学习的榜样，对学生校内校外无私的爱和奉献是我前行的标杆。我的直接领导魏祎老师，对管理班级的智慧和经验是我学习的方向，对数学的精益求精和对学生无微不至的爱是我学习的楷模。与我一同进入胜利家庭的李智莉老师，天籁般的声音、出口成章的才学、诗情画意的语文课堂、毅然决然的告别原来的舒适圈，那种追求理想的不甘心、性格中的完美主义、工作中的认真负责和对语文教学的那种独有偏爱，不仅让她成为了一位幸福的语文教师，而且还让她最终也成为了人人羡慕的胜利小学教师，她的身上一直以来都有着我太多需要学习的地方。还有，阚庆国老师带病工作，在家养病期间仍坚持利用网络工作；李晓玲老师早早到校，坚持天天如此，用自己的一言一行引领更多的家长、孩子；刘子琳老师初来就代表学校参加讲党课比赛，并取得第一名的好成绩，等等。以及还有很多没有参与分享和分享后我没来得及记的老师们，每一个人身上都有着许多感人的经历、励志的故事，听得让我热血沸腾、不能自已。说句内心的话，来到胜利小学后，复盘我所密接的四办团队、名班主任工作室团队、教导处团队等等每一个我所接触的胜利家人，他们都是好样的，都有太多值得我学习的地方，都在无形中鼓励我、鞭策我继续前行。

胜利小学的氛围是和谐的，是融洽的，是温馨幸福的，也是让大家轻松愉快的。虽然自己第一个最为教师代表发言，因为第一次参与此类会议且事起突然，可能自己没有表达出大家所需要的东西，但这并不影响自己对胜利小学的钟爱。随着交流的不断深入，慢慢大家也就放开了身心，畅所欲言的表达了自己最真实的想法。作为新入职胜利小学不久的家人，大家一起听到了更多关于胜利小学的感人，见到了更多具有教育情怀的胜利家人，感悟到了胜利小学不一样的精气神。如，有喜爱读书的老师原来自己不能坚持到现在和大家一起每天读书打卡，有来自乡村学校的老师已经从原来的混日子转化到现在过日子，有来自高中或初中的老师已经从原来面对小学生的茫然无措成长为轻松上出一节精品课，还有的老师已经由初入胜利小学时的紧张、压力大、不在状态中轻松走了出来，大家一起学习、一起成长、一起进步，这就是示范引领，这就是榜样影响，这也是胜利精神。

胜利小学的目标是恢弘的，是远大的，是充满憧憬的，也是众望所归的。2022年10月的第19届河南课改先锋公益论坛必将在商丘教育史上留下浓墨重彩的一笔，衔接第十四五规划的胜利小学五年规划必将把胜利小学推到河南小学的名校前列。学校规范科学的管理，领导积极正向的引领，教师认真负责的态度，学生努力向上的斗志，汇集成胜利人勇往直前、执着追求的一种精神品质。我相信：有挑战就有收获，期待在胜利小学未来的日子里，让善良遇见善良，美好遇见美好。

最后，校长从“态度、厚度、力度”三个维度总结说：老师们的紧张源自于对工作的认真负责，压力来自于内心的不甘落后，要用积极学习来弥补自己的不足，有机会就去表现，没机会就继续沉淀。因为人生的每一次经历都是财富，所走的每走一步都算数，要对自己有信心，要对团队有信心。大家都在成长，都在改变，要找到自己的价值，要让自己的人生更加有意义。同时勉励大家，平时要注重沉淀，慢慢积累，期盼厚积薄发的那一天。当然，无论我们做什么，只是岗位不同，都是发挥自己才能的空间，态度决定高度，让我们一起向未来。