故善者因之,其次利道之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争。——司马迁《史记货殖列传》
最好的教育是让受教育者自己发挥特长和潜力,比如:哈佛或者斯坦福给予学生的教育就是如此。
差一点的教育是用利益鼓励他们,比如奖学金。
再差一点的是灌输式教育,比如:衡水中学的教育模式。
更差的就是天天看着孩子,这样的孩子人是给管住了,可是心没有管住。
最差的教育方法就是和被教育者顶着干,而一旦开始和孩子顶牛,这个教育就失败了。
你对孩子的教育属于那一类呢?
故善者因之,其次利道之,其次教诲之,其次整齐之,最下者与之争。——司马迁《史记货殖列传》
最好的教育是让受教育者自己发挥特长和潜力,比如:哈佛或者斯坦福给予学生的教育就是如此。
差一点的教育是用利益鼓励他们,比如奖学金。
再差一点的是灌输式教育,比如:衡水中学的教育模式。
更差的就是天天看着孩子,这样的孩子人是给管住了,可是心没有管住。
最差的教育方法就是和被教育者顶着干,而一旦开始和孩子顶牛,这个教育就失败了。
你对孩子的教育属于那一类呢?