《赠从弟（其二）》：今天堂弟好好学习了吗？

       同学们大家好，欢迎来到今天的诗词小课堂，今天我们要学习一首送给堂弟的诗《赠从弟（其二）》，也是诗人勉励堂弟和自勉的诗哦。让我们一起来看看这首名诗。

          赠从弟其二

                                 刘桢 

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒，松柏有本性！

不知道同学们有没有兄弟姐妹，感情好不好呢？我们的诗人刘桢对他的堂弟可谓寄予厚望，于是写下了这篇传世佳作。

话说在东汉建安年间，有一位神童，五岁能读诗，八岁能诵《论语》、《诗经》，还能背诵数万字的赋文，可谓记忆力超群。不仅如此，他还能言善辩，从小就与旁人不同。他就是我们今天要认识的诗人刘桢，出身于没落贵族的他，在父母的认真教导下，才气和名气都与日俱增。  

 然而当时社会动荡不安，统治者十分无能，根本不能治理好国家，于是战争四起。刘桢也在躲避战争时，与亲人在个旅馆里，遇见了改变他一生的大人物——曹操之子曹植，能写出著名的《七步诗》，曹植的文采也很出众，他俩交流文章，越发觉得彼此性情相近，趣味相投，于是引为至交好友，刘桢甚至住进了丞相府里，与曹植日夜探讨。之后他又遇到许多志同道合的朋友，逐渐成长为一个胸怀天下，情操高尚，志趣高洁的人。他也越发坚定理想，要结束这乱世，平定动荡，同时大展抱负。

但是说着简单做起来难，统治者的心思何其复杂，刘桢很快就遇到了挫折。有一次曹丕宴请了许多文人，宾客尽欢，推杯换盏之间让夫人甄宓出来见客助兴。其他人都伏倒在地不敢直视，只有刘桢认为没什么，直视甄夫人，没有闪避，而这之后果然为他招致了祸患。曹操知道了这件事后，疑心大发，要治他的罪，众人求情之后才改为服苦役，刘桢再没被统治者重视，也失去了一展抱负的机会。最后死于瘟疫，许多文人写文悼念他，可他的不与世俗同流合污的高尚精神，通过诗文流传了一代又一代。比较著名的就是这一首《赠从弟（其二）》   

山谷中十分寒冷，而这这山风吹刮的寒冷中，有一棵松树傲然挺立，“亭亭”讲的是松树的状态，是不畏严寒倔强独立，也正指诗人不畏黑暗与压迫，仍然坚持自己的理想抱负；“瑟瑟”讲的是风的寒冷，人冷的时候会瑟瑟发抖，松树却不会动摇。点出了社会环境的压迫与悲哀。两个形容词直接写出了风和树的状态，用词精炼准确，直接引出了我们的歌颂对象：松树。

而之后两句紧接上文，用感叹语气写出：这寒风啊多么强劲，这松树啊多么坚韧！这又何尝不是作者本人的感叹：这人生啊多么苦难，而我的性情就如这松树一般永不屈服！直接表现了诗人遗世独立，坚持高洁的品性。接下来两句，写出了冬天下雨结冰，松树也毫不动摇的情景。冰雪远比寒风可怕，这一程度的递进，表现了诗人即使遇到了更可怕的现实问题，，也绝不改变自己的志向！

这首诗名为赠送给堂弟的勉励诗，然而通篇并没有详细讲述堂弟的事，而是以寒风和松树作比，分别比喻满布挫折的人生和诗人坚贞高洁的志向。这首诗作为咏物诗来看，也将松树不畏严寒的特性描写到了极致，也难怪有如此高的评价，并且流传后世。诗人早已逝去，但他的精神仍与我们同在。不知道同学们有没有遇到需要抉择的困境，比如是好好学习还是在考试中选择作弊，我们还会遇到许多进退为难的事情，但当我们不知如何是好时，不如想想诗人刘桢，或许就有了答案。

最后再来复习一遍这首名诗吧

 赠从弟其二

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒，松柏有本性！

译文如下：高山上傲然挺立的松树，顶着山谷间吹号的狂风。

风声多么猛烈啊，而松树多么的坚定！

冰雪多么寒冷惨凄，松树的树干终年直立。

松树没有遭受凛冽的寒冷？是它天生有着耐寒的本性！ [3