阅读及笔记时间：2016年10月6日，20：30-23：20；2小时50分钟；
阅读书本：《富足-改变人类未来的4大力量》，作者：【美】彼得·戴曼迪斯，史蒂芬·科特勒（译:贾拥民）；浙江人民出版社；P1-P394;
阅读目标：如何令所有人获得富足？从中可以有什么发展的机会？
阅读方法：影像阅读、超速阅读
整书阅读理解及感想：
今天阅读2小时，笔记50分钟。
今天是运用影像阅读第12天， 每天一本的训练，挑选的书主要与潜意识、潜能、成长、心理等相关，有内容简单的、也有内容较复杂的，有畅销类书、也有较为专业类书，主要为横排版简体字、也有竖排版繁体字。通过这12天的独立实践，我对影像阅读的成效已能够肯定。的确帮助我节省了很多时间，效率差不多是原来的3倍。希望通过持续的自我训练可以将效率提高至原来的5倍以上。感恩所有遇见！
再来说一说这本书的内容以及对我的启发。
本书书名为富足，讲得是如何才能帮助地球上全人类过上富足的生活。作者告诉我们如果地球上所有人都要过上富足的生活，至少需要5个地球的资源，所以关键的就是解决地球资源短缺的问题。
作者彼得·戴曼迪斯是“X大奖”创始人，他通过这个大奖赛来促使和鼓励人们为了全人类的共同福祉投身于各种具有重大突破性意义的研发活动中去。参赛者们的成功之路表明，应对资源短缺威胁，并不是去抢夺现有资源，而是通过科技将资源扩大数倍。
实现富足，改变人类未来的4大力量是：科技、DIY创新者、科技慈善家、崛起中的10亿人。
富足金字塔由三层组成，最底下一层是水、食物、住所等基本生存必需品；中间一层是能源、教育、信息技术等可以提高人类生活质量的催化剂；最高一层是健康与自由，是促使人类为社会做出贡献的最核心的先决条件。
要想富足，首先要从观念上进行改变，改变原来的悲观想法，因为如果我们对未来不够自信，富足信念不足的话，会影响全人类的富贵目标。所以这本书主要围绕着为什么我们在未来能达到富足的水平，如何通过以上4项力量来达成。
作者谈到了自己与库兹韦尔共同设立的奇点大学（2008年），这是一所面向未来的大学，它的核心课程围绕着8个指数型增长领域来设置。为什么要设立奇点大学呢？库兹韦尔发现摩尔定律具有普遍性（每隔2年，在一个集成电路芯片上的晶体管数目会增加一倍，它的增长是指数型增长的。）而且，遵循这一指数型模式增长的技术有数十种，所以奇点大学选择了8个领域来作为它的核心课程，旨在通过这些爆发式增长的技术的潜力来改善全世界民众的生活水平。这8个领域分别是生物技术和生物信息学、计算系统、网络和传感器、人工智能、机器人科学、数字化制造、医学、纳米材料和纳米技术。
之后，作者详细介绍了4大变革力量与奇点大学的8个领域对扩展人类资源的有力证据及其目前的发展阶段。看完本书，令我对未来充满了信心，科技、科技、科技！未来的希望！由于时间限制，不在笔记中详述这部分内容。但特别要提一下的是21世纪学习的四大基本能力：阅读、写作和算术，前3项是基本要素；最核心的一项就是【提出正确问题的能力】，这一项，是数百名商界领袖和大学教授在接受访问时异口同声地一再强调的能力。
那么，如何才能令人类进行创新呢？有4个重要的动机，分别是好奇心、恐惧、创造财富的欲望、追求人生的意义。而强化这4个动机的工具就是激励性的大奖赛。借鉴此处，我认为，中国应该效仿美国或官方、或民间掀起轰轰烈烈的科技、创新奖励，鼓励我们的科技向造福人类进一步发展，当然基础条件是教育！
本书引用了诸多翔实的数据，来说明他的论点，思路完整，同时又非常鼓舞人心。感谢作者的呈现，令我对未来充满期待，我愿做变革中的一颗小水滴，做好自我，不断地学习与实践，帮助自己获得心灵的自由，并在有能力的时候能够帮助其他人。
