参加007已经有两个多月，听说覃杰大哥要来郑州，为了亲眼见到自己的偶像，激动的我立马交钱报名。虽说我人不在郑州，但是我家离郑州不远，坐高铁半个小时就到了，开车也就两个小时。因为喜爱，因为期待，任何事情都抵挡不住我参加这个活动的决心。
9月22日早上不到七点，老公早早起来，开车送我前往郑州。可以看出我们全家人对007线下活动的支持，竟然让很少七点之前起床的老公送我去郑州。
果然这次活动没有让我失望，让我收获很多，不虚此行。这次活动地点是郑州东区的大玉米楼上的京师律师事务所，参加活动人数大概30人左右，本次活动主题是如何打造个人品牌。
一、个人自我介绍
作为主持人的李俊雅女士带领大家一一进行自我介绍，每个人不超过一分钟。但是因为没有计时，很多人自我介绍时间超时。参加活动的人员有大咖，他们渴望打造属于自己的个人品牌，也有像我这样的小白，抱着学习的心态参加这次活动。
在这个环节中，我记住了几个名字，比如张记华，他是本次活动的策划者，喜欢学习、自律是他的标签。李遥瑶，精油疗法师。朱团辉，少儿编程运营者。胡向丽，财务负责人、职业生涯咨询师。古月展，51岁老爸，物流公司老总。洪婷婷，肠道益生菌销售。还有很多就不一一介绍了。
没有参加活动前我就提前做好了准备，简单写了一段自我介绍，但是到了现场，轮到我发言的时候还是紧张的浑身发抖、吐字不清、语无伦次。
也不知道我是因为太激动，还是因为太紧张，还是因为没有准备充分，反正这次自我介绍说的很不好，没有说出我的真实水平，问题是演讲不够流畅、客套话有点多，不能说明我的困惑和我的价值。
我都不好意思说自己还在线上还参加了北北的演讲训练营，暑假期间经常练习演讲，尤其是自我介绍，没想到了今天居然演讲比较尴尬。
不过还有很多优点的，比如说内容简练、重点介绍了自己的名字和职业，很多人都记住了我的名字，还记住了我是一名中学化学老师。下面是我精心准备的自我介绍内容。
简单说说我在北北演讲课堂学到了内容，给大家分享一下。自我介绍的使命是如何让别人记住你。
自我介绍的套路：1.你是谁？挖掘你名字里的记忆点。
2.你有何不同？挖掘身份标签里的记忆点。
3.你能提供什么价值？正向思路与反向思路，制造价值理念层面的记忆点。
4.怎么证明你的价值？
二、覃杰的个人品牌打造
1、播放视频：他人评价覃杰老师的个人语录
2、播放视频：覃杰自己的故事
3、从0到1，打造个人品牌
我特别赞成覃杰老师说的第二句话，不管是创业还是打工，都要有自己的个人品牌。比如我，一个化学老师，我的个人品牌是什么呢？目前还在思考中。
覃杰老师提出一个问题”请大家数一数这个九宫格，有多少个正方形？“大部分人都数到了14个正方形，他继续问“有没有数到更多的？超过14个？”大家都没有举手。覃杰老师继续说，“如果这是一个魔方，你只是看到了一个面，该有多少个正方形呢？主要是告诉大家要克服思维定势，换个角度看待自己。
他又列举了一个做了20年警察的刑辩律师，他现在的标签是”之前抓人，现在救人“，这就是他跟其他律师的与众不同的地方。
比如说我，一个中学化学老师，与其他化学老师相比，我有什么不同之处？我觉得我的不同之处是我比较幽默，可以把深奥难懂的知识点讲的有趣、通俗易懂，讲课比较活跃。还有就是我经常写教育随笔，善于反思的人总是比别人进步多一点、成长快一点。至于我还有什么标签，目前还在摸索中。
通过这次活动，我有一个想法，打算建立一个自己的公众号，主要讲初中化学，平时可以发表一下我的课堂教学，化学实验、教学反思等文章。通过建立这个平台，可以让我倒逼学习，让自己做的更好，比别人更加与众不同。
用户思维，是指在价值链各个环节中都要“以用户为中心”去考虑问题。假如你是一个保险推销员，你应该思考用户需要什么保险，他们真正关心的是什么，而不是总是思考怎么把保险卖出去。
对于我这个化学老师来说，我应该经常思考学生到底需要什么，需要我怎么帮助、引导他们学习，而不是总是思考怎么把自己的课讲好，多从学生的角度思考问题，才会让自己成为一名优秀教师。
如果想建立广告语，一定方便你的用户找到你，了解你；一定要有人名，让他人记住你。
比如李小东，“大家好，我叫李小东，我是你的小东！”
阿木“学魔术，找阿木，要多酷有多酷！”
目前还没有想到我的广告语怎么说。
覃杰老师建议我们最好把微信头像改成自己的真人头像，这样方便别人找到你。
覃杰老师曾经三个月写了一本书，叫做“家长百问”，关于孩子学琴问题，分成三个阶段，包括学琴前、学琴中、学琴后。教琴的老师看过之后，感到不可思议，佩服不已。
通过这个例子告诉我们学习系统知识的最好方法就是写作。
怎样保证业余时间写作呢？首先问问自己为什么写作，找到写作的使命感，假装写一本书，坚持写下去就是胜利！
万能137心法是，1是核心，3是3分法，7是期限，时间截点。
我认为这个7的意义就是干什么事情一定要有一个期限，一定要问对方什么时候完成任务，确定一个期限。
4.播放视频：乞丐打造个人品牌故事
5. 播放视频：平头哥故事
三、品牌路演+献计献策
覃杰老师正在帮助王珊珊打造个人品牌，一定思考两个问题。
1.我是谁？
2.我能为大家带来什么？
四、个人成长地图
五、活动总结（再次自我介绍+个人收获）
第二次进行自我介绍，覃杰老师掐表计时，每个人不能超过一分钟，超过一分钟马上停止。
这是第二次的自我介绍内容：
大家好，我叫冯钦冉，我是一名中学化学老师，每年教毕业班化学，最近刚升职为主任，也就是班主任。自从加入007，坚持写教育随笔。听覃杰老师说，他三个月写了一本关于学琴的书叫做《家长百问》，我也假装写一本书，叫做《学生、家长百问》。通过这次活动，我希望把007运营机制作用到我的班级管理中，可以让学生自觉学习、主动学习，让我这个班主任可以不再存在。
这次自我介绍内容更加精炼，时间不到一分钟，我认为可以再延伸一下内容。
六、合影+自由链接
活动总结：
通过这次007线下活动，我收获很多。我结交了一群志同道合的朋友，让我对写作有了新的认识。我们相互交流写作过程中的一些问题，比如怎样利用碎片时间写作？遇到写作瓶颈，怎么解决？平时都写什么内容？等等。
我看到了我的偶像覃杰老师，可以当面对话交流心得，提出自己的困惑和想法。
我体会到了“工作+写作，越写越快乐”！我现在坚持写教育随笔，让我对工作和生活不再焦虑和纠结，对自己多了一份自信和坚定。
我会假装写一本书，一个人走的快，一群人走的远！我会坚持写作，坚持写7年，甚至超过7年，不过七年后我不会去南极！哈哈！
