老师之所以是老师，是因为他比学生知道的多，走的路多，经验多，他要做的也是向学生指明方向并走正确的路。他的知识能够最准确的知道如何将学生领上道。
所谓的方向上的指导，是有落地的，如果你问一个人如果学音乐，他告诉你多看书，他说的是对的，但是书也分很多类，适合学音乐的不同阶段去看，书也分好坏，对于没有识别能力的你来说，你跳去了更大的坑，我们称这样建议叫正确的废话，老师说的是对的啊，是，可是却不落地，没有可执行性。
老师的作用是在有着比你走了更多的弯路，多丰富的知识，更多的实践，更多的人生…所以他可以综合各方面的情况，给你一个更具有一个可执行更落地的指导，比如：一开始入门这个专业你可以看谁谁的书，因为他的书对于初学者帮助最好：这个知识点你一定要彻底了解的清楚，因为他是这个专业的核心。就是因为老师有这种能把知识打散了在拼接的能力，所以他能够根据你的胃口来搅拌成你最容易接受的方式，大大的提升了你学习的速度。
所以，他仅仅是提升了你学习这门专业或技能的速度，在学习上讨了巧，会导致根本上对大脑的磨练不够，其实我们做任何事，都是对大脑对思维的磨练，如果从根本上你对自己的大脑磨练就不够的话，那么你在做任何事中，一定没有那些独立将知识打碎在柔在一起形成自己思考的人！
