从春天盼到夏天，我们终于开学了！今天是一到三年级的孩子回校的日子。我们在郁郁葱葱的校园草地上举行了一个小小的开学典礼。
老师们怀着敬虔之心迎接孩子们的归来，带着敬虔之心去歌唱，与孩子们相遇！让神圣的爱之光照耀在我们的校园里，照在每一位老师和孩子的身上！
这次开学很特别，蒙老师先给孩子们讲了一个病毒旅行的故事，用图景的方式告诉孩子什么是病毒。然后，示范了孩子们七步洗手法：“內外夹弓立大腕”。病毒就像看不见的精灵在人类中间游玩，提醒人类不要太自以为是。孩子们也许还不太能理解，但他们的感受是灵敏而真实的，我们如何对待病毒，对立还是反思？相信故事终究会在孩子心里留下一些印记。
在草坪上，早早的摆好了三个由树叶和鲜花铺成的8字，孩子们陆续走到草地上，围了一个大圈。老师们在中间围一个小圈，一起念颂词。然后，由校长点燃中间的大蜡烛，再依次传递给各班老师。
孩子们则有序的走8字，跟老师握手，再捧着老师点亮的蜡烛，回到队伍中。整个过程只听到老师对孩子的轻声问候和殷殷祝福。
许久未见，孩子们都很喜悦，兴奋，早上主课花了些时间让孩子们述说一下假期的感受，及重新制作名牌，编排桌椅位置。我们还欢迎了两位新同学。
孩子们下课了就跑到草地，有的走螺旋，有的荡秋千，有的挖沙坑。值日生井井有条的做着值日工作：煮饭，拿点心，烫洗菜盆汤锅。。新来的两位孩子也很自然的跟班上孩子交谈，玩耍。
吃完午饭是劳动时间，孩子们很积极的去完成，其其主动提出要带新同学恺恺劳动，以老带新倒是不错的办法。
到了午睡时间，蔚蓝老师给孩子们讲故事。契合三年级孩子的意识状态，他们需要了解各个不同的行业，职业。我们选择了《七十二祖师爷》这本故事上作为睡前故事。
下午的蜂蜡课，蔚蓝老师结合中午的故事，神农尝百草，引导孩子捏出不同的植物。有萝卜，青菜，茄子，黄瓜，等等。
下午的建筑课，带孩子们到村子里转了一圈，让他们用眼睛去发现：村子里都有什么房子，是用什么材料起的，有什么特别的地方。
虽然之前孩子们也走过村子里的路，但这次不一样，大家是带着特别的任务的。孩子们发现了“泥砖屋”，“青砖屋”，还有石板砌的根基，石灰，沙石混合的水泥砖。。
有一栋房子起得很对称，中间一个大木门，两边各一个木窗户，窗户上还用砖特别砌出两道眉毛，门前栽了一棵龙眼树，很阴凉。只可惜现在已经无人居住，年久失修，门梁上的墙都裂了。
我们看到了村子里的一些老房子，有泥砖，有石砖，也有火砖的。让人不禁地要去回想，以前的村子是怎样的？那些泥砖用的是哪里的泥土？这些大石块又是哪来的？
时代的变迁从这些房子身上就能看到印记。以前的房子多是就地取材的，形态各异，虽然小，却也错落有致。现在的房子，虽然大，但都千篇一律，少了些美感和生机。
可惜啊，现在几乎都是火砖起的房子了。泥砖的房子多半被人遗弃，成为了危房。
孩子们用手去摸，用脚去爬这些不同材质的房子，自然会有不同的感受。期待孩子们将来能住上自己喜欢的房子。
