孩子的行为是一个家庭养育方式的放大镜，家长的生活态度取向对孩子性格形成有很大影响。
什么是生活态度取向呢？简.尼尔森在《正面管教》一书中说道，你从孩提时代开始，就积累着大量潜意识的决定，这些决定共同形成了你的生活态度取向。生活态度取向并不描述你是谁。它们代表着你在生活中做出的以何种方式找到归属感和价值感的决定。成年人既会形成一种基本生活态度取向（当你感到自己的归属感和自我价值感受到威胁或不安全时，采取的行为），以及你的次级生活态度取向（当你有安全感所采取的通常行为）。
每一种生活态度都有优缺点，影响着你作为一个家长的行为。了解自己生活态度取向的目的不是给自己贴标签，而是更了解自己的优缺点，为自己的行为和选择承担起更多的责任。
生活态度取向可以概括为四种：
1. 安逸型
安逸型的人能让孩子看到随和、圆熟、行为可预测的好处，能让孩子学会享受生活。可能造成的养育缺陷是骄纵，并让孩子学会索要无度。这种类型的家长可能要加强的地方是：建立日常惯例；设立目标；共同解决问题；教给孩子 生活技能；允许孩子体验他们的选择所带来的的自然后果。
2、控制型
这种类型的家长可能的养育优势有：能教给孩子组织能力、领导能力、坚韧、果断、尊重以及合理安排时间。可能的养育缺陷有：僵化、控制、可能引起孩子的反叛和抗拒；也可能让孩子变成“讨好者"。可能要加强的地方：放手；给孩子提供选择；启发式问题；和孩子在一起做决定。
3、取悦型
取悦型家长的养育优势可能有：能教给孩子友善、体谅、谦和、和事佬，捍卫弱者。可能的养育缺陷有：逆来顺受；积怨。可能令孩子感到愤怒、沮丧或者想报复。可能需要加强的地方：要相信孩子能自己解决他们的问题；和孩子一起解决问题；真正的表达自己的情绪；学会给予和接受。
4、力争优秀型
这个类型的家长可能有的养育优势：为孩子树立成功和成就的榜样，教孩子学会判断优良品质，激励孩子出类拔萃。可能的养育缺陷：说教；期望太高；让孩子觉得力不从心，以“正确”与“错误”看待事情，而看不到其它的可能性。可能需要加强的地方：放弃自己对“正确”的需要；走进孩子的世界，支持孩子的需要和孩子的目标；无条件地爱孩子；享受努力的过程，培养幽默感。
作为家长想具有你每一种生活态度取向的优点并摒除每一种生活取向的缺点。但在现实生活中，每一种生活态度取向都各自具有优缺点。了解自己的生活态度取向，就可以在养育孩子的过程中更多发挥优势，弥补不足。
