不同的人心中的“好老师”的标准也不尽相同。学校的领导大概认为教学技能突出，培养出更多的尖子生的是“好老师”；家长们呢，大概认为工作认真负责，真心关爱学生的是“好老师”；至于我们学生的标准可就多了，下面就谈一下我心目中的好老师吧。

我心目中的好老师，是“言必行，行必果”诚实守信的老师。

记得小学六年级的时候吧，学校允许我们骑自行车上学放学，所以班主任老师为我们的安全操碎了心，因此提出了一系列要求：必须靠右行啊，不许闯红灯啊，不可以跟机动车抢道啊等等，违者不许骑自行车，要不家长送要不就自己走着来上学。当时有学生半开玩笑半试探地问了句：“老师，要是你违反了这些标准了呢？也会走着来嘛？”老师不以为忤，讶异地看了我们一眼，微笑着点了点头。哦，对了 我们老师的家离学校挺远的，也不知道是不为了方便“监督”，还是方便“护送”，他也每天骑着自行车上班下班。他确实抓住了并惩罚了几个学生，这都是闲话。直到一天，他告诉我们他下午是走着来的，因为有一个学生看到老师逆行并提醒了老师。老师二话不说，果然就走着来了，虽然路上遇见了几个学生，一致请求老师骑着自己的车子，不要这么辛苦地走着；不断告诉老师，即便是惩罚自己，走了这许久也已经足够了，我们不会因此说他什么的。老师只是摇头微笑，调侃说自己也当锻炼身体了，执意自己走到学校……同学们嘴中未说什么，可是都觉得他那单薄瘦弱的身影高大了许多。

毕业后与老师闲聊，提起了这回事，问他走了多久，他轻描淡写地说，不到一个小时吧。当时眼睛就有点湿，老是用自己的脚步告诉我们一定要遵守规则，一定要言行必果。

我心目中的好老师，是关心学生的老师。

也是在这个老师教我们的时期，我的身体屡次出“状况”，一次是急性胃肠炎，肚子疼得直不起腰，老师搀着我，骑着自行车带我去看医生，还特地绕远路去了我经常去的诊所，带我买药，等我吃完药肚子不痛了才带我回学校。还有一次是发烧，老师给我家长打了电话后，就陪我在学校大门口等我家长来接我……有次与老师在路上遇到，老师笑着问身体挺好吧，没怎么闹毛病吧，一定要注意锻炼云云。我不好意思地笑着点了点头。

我心目中的好老师，是心有猛虎细嗅蔷薇的老师。

初三时候的班主任总是很沉稳，他的沉稳，直接影响到了我们的心情，我们也就沉静下来了，尽管和后来的高三相比，初三的紧张真的算不上什么，但对于当时的我们，确实是一道不容易跨过的坎。所有的紧张狂躁，在老师的稳重的平静的一言一行中消失殆尽……后来听有的老师说，在我们备战中考的时候，他的孩子在备战高考。可老师从没有失去过镇定淡定。班会时，老师半认真半慨叹说：“等你们毕业了，我一定要好好看看咱们学校的芙蓉花，我一定要走在两边长满芙蓉的路上，认真看看这花开花落。”大概班里的所有同学都暗暗发誓，好好考，让老师看到最美的芙蓉花。

我心目中的好老师，是用言行告诉我们何为班集体的老师，

高中的紧张不用细谈，无论是老师还是学生，都恨不得一天做两天的事情。可偏偏我们班主任要我们参加队列比赛，不光不占体育课，甚至拿出自己的历史课来要我们联系队列。我们虽然不解，但还是乖乖地练，后来心态就变了，要是这么辛苦都不能拿到好名次，就太对不起自己的练习了……后来不负所望，我们果然拿到了全校第一名，开心的抱着奖状回到了教室。班主任也很骄傲，给我们每人买了一个橘子。橘子的绿油油的皮真好看，摸着凉凉的，细腻的很，指尖的清香许久未散。这是我吃到的最好吃的橘子。事后我们明白了老师的良苦用心，由于我们是新组成的文科班级，彼此都不熟悉，为了加强班级凝聚力，老师不惜拿出大量的时间来给我们……我们最终也没有让老师失望，高考时考了文科全校第一的成绩。

我心目中的好老师，不止于此，还有好多好多，篇幅有限，先写到这里吧。我的内心深处突然感到自己何其有幸，遇到了这么多好老师。如果我以后也成为一名老师，我一定以他们为榜样，做一名好老师。