如果你再不听话我就不喜欢你了，如果你再不听话我就要警察来抓你了，如果你再不听话我就不给你买玩具车了，如果你再不听话我就……
这句话是如些的熟悉，当我们说这句话的时候我们真实的意图是希望孩子能听我们的。对孩子来说，这句话是有效的，因为不听话的后果镇住了他们，一部分孩子想要证明自己是个乖孩子，而选择听话，但是在其内心深处会认为自己不够好。
另一部分孩子则会在听话后想着以后怎么打败你，或是以后怎么做才能不被大人发现。
第二种孩子会再次出现这种情况，我们家长认为上次所讲的后果还不够，于是会更严厉的惩罚孩子，此时，孩子会暂停，但是他并没有认识到自己的错误，相反，在以后的日子里会找机会报复你，或者伤害他自己来报复你。那些在青少年反叛情绪最高的多半是因为他们经常被逻辑后果所镇住。当他们做出一些反叛的事情的时候家长往往比孩子更伤心。你可能会问了，那怎么才能让孩子听话呢？
接下来我将提供两种方法供大家参考：
一、让孩子自己承担做错事情的后果；
让孩子自己承担做错事情的后果，但是千万要注意，当孩子在受到惩罚后我们一定不要指责他们，例如：吃饭的时候，宝宝不想吃饭，我们跟宝宝说，你要是现在不吃饭就要等到下午在吃饭了，到时候你会饿的。可是宝宝还是不吃，晚饭时间还没到，宝宝饿了，想要吃东西，这时记住不要说：看吧看吧，是不是中午跟你说了不吃饭会饿的，现在还没有到吃饭的时候没有饭吃。孩子已经被惩罚了，假如这个时候你在指责他们，那么他们就不会把注意力放在自己的错误上，而是把愤怒之火转向大人。
那么，我们应该怎么说呢？
妈妈知道你肚子饿了，但是之前你答应了妈妈到晚饭才会吃饭的，妈妈相信你能说到做到的。一般有自尊的孩子都会为自己的行为负责的。
所以此时，当孩子为自己的行为承担责任的时候，我们应该共情，理解他，从本质上来说他是不想犯错误的，只是因为年龄小还不能理解事物之间的因果关系。
二、提前训练孩子；
有一部分行为是因为孩子的能力达不到或是孩子意识不到问题的严重性，例如：我们都知道吃糖的坏处，但是孩子并不知道，如果跟孩子说吃糖是不好的，孩子体会不到问题的严重性，任由孩子继续吃糖直至牙齿变坏这个代价有点大。那怎么办呢？
提前训练孩子。
通过各种形式把吃糖会导致牙齿变坏的后果告诉孩子，例如，绘本，新闻等，当孩子吃糖的时候孩子就会意识到问题的严重性，就会克制自己，要相信孩子，只要你尊重他，那么他一定会非常自重的。
所以，当孩子的行为有可能造成严重后果的时候，不要跟孩子说，你再不听说我就打你了之类的话，因为此时说这样的话没有任何作用，要么提前培养孩子认识问题的能力，要么让那些后果自然发生，在孩子因为自己的行为受到惩罚的时候不要指责孩子，要试着理解孩子，毕竟每一个人都会犯错误，犯错误并不可怕，可怕的是不能知错而改。
