规划、咨询、学习、思考……都是听起来很体面、有内涵、很高大上的行为，但如果只是停留在字面上和意识层面，随着时间的推移，对我的生涯来说只会离定位越来越远。这不是个螺旋上升的过程，只是坐在夕阳下，躺在躺椅上的YY。若干年后，只能叹着气说：咳，我曾经……，要是…… 就好了，如果不是……早就……
认知，从某个角度来说是最容易获得更新的，也是最容易麻痹自己的，似乎懂得了许多道理就可以过好自己的人生，似乎在学习道理的过程中，人生就可以因此而改变。没错，在这几年，我听了不少课，学习了不少知识，脑洞在不断的打开，开始为别人做咨询、给建议。但是自己的生涯，自己的定位在哪？似乎是有，又似乎还不够清楚。想着走一步是一步，边走边看，边学边做。听起来也是不错的做法，直白一点就是可以吃着碗里，看着锅里，压力不大，也有美好愿景，可以忽悠别人更可以忽悠自己。
参加定位课本意是想看看昂Sir的高招，学习一两手可以在未来的咨询中提升技能，解决问题。老师果然有系统有逻辑有干货，但更重要的是在热情洋溢的同学、尽心尽责的助教推动下，一步一步的在完成作业的压力下，开始打磨自己定位：认知准备、资源准备、行动方案和价值成就和到今天不得不坐在书桌前一个字一个字的码成长日记。不动手，怎么会将那些所谓的认知付诸行动？不行动怎么能知道自己的定位还在哪个阶段？不盘点怎么知道离自己的目标还有多远？不把目标数字化，价值化，怎么会知道什么叫迫在眉睫？
动态的，螺旋上升的定位的动力来自哪？来自根据资源采取行动、有计划的输出和价值成就。感谢定位课授课方式和学习方式，对我来说，昴Sir的“金句”，“小钢针”并不重要，说到底类似的警句格言其实一定在很多地方都可以看到可以听到，但是整个学习过程就是个行动过程、输出过程和实现价值的过程。就象长跑中，真正让你继续跑下去和往终点奔去的，不是起跑时别人给你承诺和沿途的那些鼓舞人心的口号，而是当越过一个又一个标识点时自己的成就感和满足感，你根本不是在和别人赛跑而是在和自己赛跑！
我将打印出来的定位训练营课程表目录，钉在书桌前面的墙上，时时提醒自己：今天，你的行动、输出和价值在哪？你在那条螺旋上升的轨道上了吗？
