28026-吴海芳
绘本课程应该怎么做？
最近自己一直在围绕这个话题进行思考与学习，因为暑假校区将开展“绘本与写作”的课程，对于绘本新手来说，很幸运有良师益友在身边，非常感恩芳芳老师的倾囊相助和谭校长的秉力支持！
开设一个课程我们做的第一件事情就是先分主题，确定书单。我们一共分成了五个主题：人际交往类 、情绪管理类、品德素养类、创作表达类、心理学类。
第二，确定书单。根据绘本的主题，我看了阿渡老师推荐的绘本工具学习书《绘本课程这样做》，这本书里面含有教案设计，每一个步骤还有教师应该怎么引导解析得非常清楚，特别适合初步接触绘本授课的老师，根据里面的推荐订完书单后，我给了具有丰富经验的芳芳老师看，芳芳老师特别细心和耐心地给我做修改。在芳芳的老师的帮助下我大胆的把绘本书单确定了下来。
第三，定书在当当网搞促销活动的时候订是最优惠的，但因为时间紧急所以不得不赶紧买，本来想找微微书吧买的，因为讲师会有68折的优惠，但考虑到快递邮费各方面的问题，所以以校区的名义选择了尔遇书店订购，拿到了七五折的优惠。
第四，教学内容的讨论。根据课程的课时和需要而做选择，我们以写作为重点突出进行设计。一本绘本，我们能够挖掘出的是：关键词的仿写、句型的运用、句子的仿写、生字的认识、成语的意思与运用、人物语言动作神态的描写、标点符号的使用、故事的续编、绘本演讲比拼、绘本情景剧、绘本律动、绘本写作等环节。
设计一套绘本课实属不易，基本功必须要打扎实，专业技能必须牢固。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
图片发自简书App
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