今天下午分享了“江 苏名校长工作室——未来学校论坛”中无锡市查桥实验小学钱蔚校长的报告————
钱蔚校长从抗议期间，疫情开学后学校工作，两方面展开了她引领老师们设计践行的爱的方程式———开启疫情后的朋辈交往模样！
加长版的疫情寒假，钱校首先考虑的是孩子们的精神状态和身体健康。尤其是近段全国各地的大部分学校都在为疫后开学做思考，做准备。孩子们肯定开学后不能向原来那样自由自在的在校园里面，跑来跑去。再一个，他们能不能习惯每天的口罩生活？钱校长引领班主任老师筹划了用三个节日开启心的云交往模式……
一、兄妹日——家庭里最美的守护
家里的兄弟姐妹相处了好几个月，引导孩子们给兄弟姐妹们设计爱心卡，在卡上编辑要给对方说的感恩的话，或者以文字形式编辑发出。增近亲情的深度。比如———
姐姐，你是我的伙伴，我的守护天使！
哥哥，当我低迷的时候，你是我的引路人！
二、拥抱日——云端里爱的抱抱
长长的疫情，加长的寒假，师生间，生生间，好久不见。那么怀着感恩的心，在这个特殊的时期，因为一定要减少接触，所以拥抱不能像原来那样正常进行，那么我们就打开摄像头，和老师，和好朋友张开我们彼此的双臂来个空中拥抱吧！
三、微笑日
特殊的疫情，每个人让口罩遮住了微笑，但是口罩姿只是挡住了我们的表情，挡不住我们内心的情感，彼此欣赏和鼓励，带着口罩微笑给对方，是疫后最美的姿态！
疫情过后，我们师生会重归校园，可是因为新冠病毒是通过接触和飞沫传播的，疫后的校园内不能让学生像原来那样三五成群结伴玩耍，更减少了孩子们大型文艺演出聚集观看的机会，那么我们就让孩子用爱的笔记本记录彼此的情谊吧！
第一、爱的绘本丛
我们都知道，绘本就是画出来的书，我们引领孩子在刚到校的时候把假期在家里，在社会上看到的记忆特深的最感动的事儿，最有意义的事画下来，再加上关键句子，和同学，和老师分享！
或者是回忆疫情前在学校最让你感动的事，都可以画下来制成绘本分享给大家。
第二、幸福账单本
自己制作卡片式的表格，记录自己每天的体温，洗净小手的记录，每天小确性的记录。
每张卡片上除了记录一些数据，更重要的是记下自己当天的感想，这样从小细节中学会感恩，每天为我们量体温，为我们付出的人。
开学后最重要的是老师和学生彼此之间，老师彼此之间，学生彼此之间，一定要有最基本的信任，因为我们都是———健康人！
我们要真正的了解病毒的传播途径，理解一米距离的重要性，一米的距离只能是彼此间的尊重，而不是心灵的疏远。
我们要调节好心情，减少戴口罩的困扰和烦躁不安。这一定要给孩子讲清楚，让他们在班里分享抗议一线上：钟南山、李兰娟、医生、护士、解放军、志愿者等等，他们告别亲人逆行抗疫一线的英雄故事。让这些感人的事迹引起孩子们的所思所想，让他们把所思所想大声的说出来，让最好的思想化为同学们今日践行的力量，努力学习，早日成为国家的栋梁之才！
让孩子们了解逆行英雄们每天穿着厚厚的隔离衣，头上戴着厚厚的几层防护罩，还要带着尿不湿，这样得一天的时间，下班后才能脱下来。他们坚持下来了，为了自己和他人的安全，为了自己和他人的健康，他们坚持下来了，我们就带一个一般的防护口罩，我们有什么理由做不到呢？
让孩子们明白，虽然我们现在返回学校，可是防护一点不能放松，早起在家坚持量体温，到校量体温，在家和校园里坚持七步法的洗手，在学校坚持戴口罩，不要轻易摘掉口罩，更不能随手扔下更换掉的口罩，需要时一定把更换掉的口罩放入指定的垃圾箱内。
回家后一定要做到，先洗手，多喝水，早睡早起，不熬夜，让自己有一个健康的体魄！
我们要通过爱的方程式，种下阳光心态，积极勇敢，快乐每一天！让我们的校园生活永远灿烂而美好！
