作者：韩金量（微信公众号：韩金量）
一年一度的高考又来了。到现在都清晰地记得我高考结束的当晚，葛优躺式地歪在沙发上，什么也不想，空飘飘地浮在半空，全世界都被我挡在外面了。
现在的孩子就不一样了。每年高考结束，各个高中都会上演撕书大赛。淘金君（微信公众号：韩金量）表示支持，支持他们撕书时的表情，支持撕书时的欢呼，支持撕书时每个细胞的呐喊。撕书，首先要拷问的不是学生，而是教育制度。同样的内容，中国的题目是“台湾是哪一年割让给日本的？”日本的题目是“如果中国解决了台湾问题，对日本有什么影响？”
其次，我们在工作中有不满可以拍桌子骂娘，在家可以下雨天打老婆——闲着也是闲着，怎么就不能让经历魔鬼式刷题的孩子发泄下？中学打扫卫生的阿姨也会深深地同情这帮可怜的孩子。
第三，撕书本身说明这代孩子的自主意识比我们强。我们那时，谁想到撕书？谁敢撕书？这种变化和简单的事实，可能会影响中国未来社会的消费模式、公司的管理方式，甚至是国家的治理模式。
当然，高考后的放松还可以有很多选择：
新疆阿克苏的薰衣草舞动着细腰，吐出淡淡的香味等着你
南海里跃起的海豚甩出环形的水花等着你
黄山脚下背包客点着篝火打开啤酒等着你
全世界都在张开双臂等着你
有人讲“一考定终生”。而我认为，无论考得好坏，高考都既是终点，也是起点。
高考是灌输式学习的终点，是自主学习的起点；
高考是温室生活的终点，是独立生活的起点；
高考是听从权威的终点，是独立思考的起点。
01 过去：高考是形容词
青春是美好的。谁在高中还没有在雨中狂奔过？谁还没有对着操场吼几声？谁还没期待隔壁班的那个女生走过我的窗前？
没有犯傻的青春，就不叫青春。高考是形容词，代表一切美好。
那么，为什么这么美好的青春却这么苦？一是教育原因；二是社会原因。
从教育原因分析。如果你英语不好，数学好。那么，你就被要求把数学放一放，去恶补英语。这叫抑长补短，全面发展。其实，全面发展是不对的！试问一个公司的营销人员不懂审计，是不是让他好好补补审计的短板？还是进一步强化营销才能？教育就应该扬长不补短。一个人有优点，是因为他有缺点。如果一个人所有方面都没有明显的缺点，那他也不会有突出的优点。
从社会原因分析。我们教育弄成现在这样也是迫不得已。科举制逐渐演化为八股考试，是标准化水平的进一步提高。现在标准化的高考在本质上和八股文没有两样，都是为了公平。虽然在今天的中国，高考已经算是不公平中的公平，但高考还没有科举考试公平，因为存在地区政策差异和综合评价“这些玩意”。比如，高考出不了全国状元了，出于掩盖地区不平等的需要，北京上海独立出卷了。
如果说科举制的产生和发展也推动了中国从豪族社会向平民社会的转型过程，那么“这些玩意”促进了中国社会的精英化，而精英化是对贵族化的回归，是社会阶层转型的逆流。所以，前几年“寒门再难出贵子”的贴子在网上引起了热议。
没有社会进步和诚信体系的背书，个性化的选拔会弄成九品中正制和举孝廉，高考自主招生中的综合评价有点这个味道。所以，低效率是为了低水平公正所付出的代价。历史发展的每个阶段都是无法超越的，身处其中的人都要为此付出代价。
02 现在：高考是名词，
高考成绩并不会决定你是谁，而高考后人生才决定你是谁。高中是炼炉，但缺憾不会消失，它只会在将来某一时刻以更大的代价来补偿。所以，高中的辛苦才会引起高考后的疯玩。高考后的三个月的暑假并不完全是玩的时间，也许，如果将来不打开盒子，谁不知道里面是什么东西。那么，你现在想往里面放什么呢？
无论你是名落孙山，还是范进中举，都应该建立两个体系。
思想体系
人对万物发出疑问，思想就产生了。
人对思考发出疑问，哲学就产生了。
我们应该有批评性思维和独立人格，生活不是给人看，也不是看别人生活。违背本意，是灵魂的毒药！不要光顾着看别人，而走错了自己脚下的路。《树上的男爵》《海上钢琴师》都在说同一个道理：人要按照自己喜欢的方式生活。
总之，你要做一枝有思想的芦苇。
知识体系
精神层面。哲学、历史、心理学和历史。解决人生的方向和意义。
技能层面。演讲、写作、阅读能力、学习能力。这是沟通外部世界的桥梁，是立生之本。
知识层面。增加人的见识和知识。那种认为可以用百度替代见识的观点不但是错误的，而且是有害的，按这种想法，根本就不要学习了。没有见识和智识，就没有诗和远方，脚走得再远，心还在原地。
03 未来：高考是动词
你对高中生活有种种抱怨，但那是你一生中最美好的回忆。每个孩子的天性其实是被高考后的成人世界摧毁的。今后的路上，不可能像高考一样有标准答案，而是有很多选择，而且不是选择好和不好，而是坏和更坏。你会经历：
这个世界上，除了勤奋和天分以外，还有很多通行证。
声音发虚得好像我们空虚的钱包。
喝酒是为了忘记对喝酒的愧疚。
很难找到一个放心地托付后背的人。
与现实生活的荒诞，小说中的荒诞，真是小巫见大巫。
曾以为走不出的日子，现在都回不去了。
这个世界上每天都是现场直播，半是喜剧，半是悲剧。
伤害不只有大小之分，还有一次和无数次。
绝大多数人假装在生活……
但是愿你：
罗曼罗兰：世界上只有一种英雄主义：那就是看清了生活真相，却依然热爱生活。
行动不能替代思考，时代变化太快了，你不能不面对：
读书：也许改变不了人生，但可以改变对人生的看法。
工作：将来铁饭碗里盛的是最让人瞧不起的饭菜。传统组织和传统企业里工作将是对人性的压抑和生命的浪费，人永远处于是价值链的底层，而不是像具有互联网思维企业里成为价值链的起点。
爱情：你会不会像《小王子》一样感叹：那时候还太年轻，不知道什么是爱。
重要：回忆半生，只有那些重要而不紧急的事，才是人生最有的价值的事，而我们总是埋头做紧急的事。
个体与世界：不要以为你生气不吃饭，地球就有停转的危险。
诱惑：总有一些利益，会让你嘴里最后残留的口水也亳无保留地流出来，让我们成功绕开所有的正确选择。
婚姻：婚姻的本质是财产关系，而不是爱情本身。《廊桥遗梦》提出了一个灵魂拷问：婚后遇到真爱怎么办？你的回答是为了各种世俗的因素隐忍，还是像杨振宁一样去TMD的“道德”？
意义：在《小王子》看来，大人做的绝大多数事都没有意义。被世界改变，劳碌一生却没有意义。
未来：如果我们是进化而来，那么我们也会进化成什么样子？
老去：最痛苦的事情不是失败，而是我本可以。
死亡：科技和医学的发展，会有办法让我们以卑微地方式，毫无质量地延续本该凋萎的生命，而不是有尊严地活着。你要需要选择以什么样的方式，体面地和这个世界告别？
最后，当你回首往事的时候，你以为高考是生命中普通的两天，你以为高中三年是你最想逃离的时光，实际上却是你最想凝固的时光。今后，愿你自由地成长，成为自由而有趣的灵魂。正如《小王子》所说，人类的初心是儿童，是记忆中的自已。那个独一无二的你，没有被社会驯化的你，才是你仰望星空的意义。
