你好，今天我们来读杨澜的《大女生》，希望对你有所启发。
胡适先生曾说：“看一个社会的文明程度只需要考察三件事：他们怎样待小孩子，怎样待女人，怎么利用闲暇时间。”
只要保持生命的成长性，就拥有更多的可能性。
有人问马云，愿意付出什么样的代价回到18岁。马云答，所有财富。因为18岁时拥有充沛的勇气、梦想和无限可能。
弱德不是弱者。弱者只趴在那里挨打。弱德就是你承受、你坚持，你有自己的操守，你要完成你自己，这种品格才是弱德。以悲观之心情过乐观之生活，以无生之觉悟过有生之事业。
我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑，我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！
在混沌中找寻秩序，在未知中找寻掌控。这可以算人类的本能。无论在什么年代，一颗飘忽不定的心都是不快乐的源头。
每个人，当为自己所相信的而去努力的时候，都是了不起的。那些汗水和泪水，那些忐忑和煎熬，都是值得的。
我选择了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路。
比催促孩子更重要的是发现孩子内在的动力，比传授知识更重要的是培养学习的能力和方法；比能力和方法更重要的，是给孩子展示你的活法。
只顾“育儿”，忘记“育己”，是父母容易落入的“坑”。
著名幽默和讽刺大师萧伯纳有句名言：“想结婚的就去结婚，想单身的就维持单身，反正到最后你们都会后悔的。”
苏轼说：“江山风月，本无常主，闲者便是主人。”
心花怒放，不是我们苦苦追求的彼岸，而是我们正在体验和创造的当下。
《那不勒斯四部曲》，埃莱娜·费兰特：
我的整个生命，只是一场为了提升社会地位的低俗斗争。
教育应该是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。
教育不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定。
他们应该多听，少说，对差异满怀激情，热爱那些不同于他们的想法。
