忙活好久了，为妞妞入园做各种准备。很早前开始做心理建设，告诉她长大了要去幼儿园上学了，幼儿园里有很多小同学、和蔼可亲的老师啦，然后买绘本、姓名贴、衣服鞋子……反正就是各种买买买！参加家长会学习，办各种手续，提前一周每天带她去幼儿园玩个半天，提前适应下，真心忙呢！给园儿的老师提好几次意见，为什么不早点开学呀！要等到5号，感觉这一周过的好漫长呀！
之前发现自己好像没什么分离焦虑，带她一个暑假倒是蛮期待早点把她送进幼儿园，所以也没太在意这件事情，是呢，谁谁不都是这样一步步走过来的。家长会的时候听老师讲课，才知道并不是只去处理家长的分离焦虑，而是还要帮助孩子度过这个时期，孩子进入一个陌生的、离开自己家庭的环境，心理压力相当大呢！稍稍汗颜一下，我还真是忽略了这一点，以为只要告诉她一些相关事情，其余的让她自己适应就好了呢。现在仔细观察观察她，真的可以看出一些端倪。
入手一套入园前的绘本，买的有些随意了，寄过来之后发现说教意味好浓，画风我也不喜欢，但妞妞不厌其烦地让我们每天读给她听，一天听好几遍还特别认真，看得出来她在努力地让自己去想象、记住未来去幼儿园会面对什么些事，甚至能感受到她在给自己鼓励、打气。
妞妞是个懂事的孩子，前几天我生病卧床休息，她觉得无聊便缠着奶奶陪她玩，还说：“妈妈生病在睡觉，我不去打搅她。”真是个暖心的小棉袄。妞妞还是个敏感的处女座孩子，心思细腻，小嘴儿甜特别会哄人开心，不过她在家里是横的不行，一出门就变温柔腼腆的小淑女了，呵呵哒。
嗨！昨天她第一次去园儿里观察别的小朋友上课、升国旗、做操，还有些不太适应，今天再去就满操场疯跑了，见了老师依旧是一句话都不说只笑，老师一走那小嘴儿就吧嗒吧嗒说个不停，想想我小时候这样的话家人会狠狠说一句：“门里猴”！就是这个意思，不过今天的我们是不会那样直白打击孩子的哈！
今天在操场玩玩具的时候，一个小男生跑到她面前，点了点她的脸蛋，小姑娘先是腼腆一笑，然后有些害怕赶紧从玩具上爬下来跑到其它的玩具边，让人觉得蛮好玩呢。我坐旁边还遐想了一会儿这姑娘长大了，上中学了会不会收到情书，以后又会有个怎样的男生来疼她呢！哈哈！想好远啊！
还有这妞只要别的小朋友想玩她正玩的玩具，她就赶紧让给别人。这性格没谁了，真像我，我对幼儿园的记忆最深的几件事之一就是，刚入园的时候玩木马，只要别的小朋友要来玩我就赶紧下来让给他们玩，心里不乐意但又不敢和别人抢，一个人的孤独感也许就是天生来的。我上幼儿园那会，都是自己去上学，放学也是一个人走回姥姥家，每次老师都让我留到最后一个才离开。现在看着妞妞即将一个人去面对未知的未来，我小时候那种孤独而悲壮的感觉又回来了！
总是需要一个人去承担很多感受吧，孩子在慢慢长大，我们也不能全部去替她感受，把她带到这个世界上，她便需要独自去观察、体验各种人生况味。渐渐地，她会有自己的世界，入园也是第一次真正意味的脱离，代表了她的成长。
想一想，人生中还真是人人皆孤独，相伴总是短暂呐！妞妞加油咯！
