最近学习了《正面管教》这本书，也学习了心理学和管理学的一些知识，终于觉得教育孩子没有那么无从着手了。
几天前，孩子爸爸带回来两个香袋，中国传统的大红绸布料做的，描龙绣凤，非常喜庆，两根红绸带轻轻一拉，荷叶包的口子就收紧了。
孩子非常喜欢，在里面装进了自己的宝贝：漂亮的头绳、发夹、弹珠、贴纸。玩了一天，不小心把其中一根红绸带抽出来了。孩子想让爸爸穿回去。当时孩子爸爸在忙，没时间，就搁下了。
晚上，抽掉的红绸带就再也找不到了。可能放在桌上，被不小心清理掉了，也可能被塞在某个角落。总之是不见了。
孩子撇着嘴找了一会儿，眼泪就像断了线的珠子一样掉下来了。家里有其它颜色的绸带，她不要；其它大红色的绣花纱线，她也不要；只用剩下的一根绸带扎荷包，她拒绝；再去买一个一样的香袋？她也不要。怎么安慰都不好。
外婆就着急了，这么点小事，怎么就哄不好呢？三句两句地就开始批评她不听话。
我的心收紧了。孩子才5岁半，对现在的她来说，这个漂亮的香袋充斥着她的内心，也就是全世界，绸带掉了一根，相当于这个世界就残缺了一块。孩子时空的观念都很弱，又是全能自恋，自然是这个反应，怎么还能骂她呢？再骂她，她的心里一定像被剜过了一样难受。
我一直很诟病有些原生家庭的教育问题。有时候，孩子心里已经很伤心，家长却还在那里觉得莫名其妙，甚至大声批评，然后孩子心里就更加拔凉拔凉。孩子的内心体验，有多少父母能够关注到？
我立刻制止了外婆。然后抱起孩子，走到书房。
看着窗外的风景，我问孩子：“丢了这么漂亮的绸带，是不是觉得很难过？心里很舍不得？”孩子抽泣着点点头。我让孩子坐下，告诉她，妈妈理解她，丢了这么漂亮的红绸带，香袋就没有那么完美了，就算再重新买一个回来，也不是原来的那一个。这个香袋是爸爸带回来的，装上了最好的宝贝，是多么特别呀！
孩子的抽泣声就停止了，泪眼婆娑地看着我。
我继续说。从小到大，妈妈也丢过很多东西，有些东西也很珍贵。妈妈丢过钱包，丢过自行车，丢过书，丢过衣服。这些东西还能用钱买回来。
妈妈还丢过年少时的朋友写给妈妈的信，那是友情的见证。妈妈丢过爸爸送的两个小铜狮子，那是爱情信物。妈妈还不小心丢了曾经的梦想和信念。这些东西是多么珍贵呀！
说着说着，我自己也动情了。“上次去北京，外婆丢了戒指，你丢了围巾，还丢了魔法书，还记得吗？你在机场哭得很伤心，可是找不回来的东西，哭泣也没有帮助，还记得吗？”
“记得！”孩子被我感染了，睁大眼睛看着我，还问我：“妈妈，那我以后还会丢东西吗？”
“当然还会丢东西了！”我抱着她说。
所以呀，平时重要的东西，都要自己保管好，不要弄丢了。如果真的丢了，也只能接受现实。随着你慢慢长大，还会丢其它的一些东西，这是很正常的。
但是最最重要的东西，不要弄丢了，比如：亲情、友情、爱情，自己身边重要的人，还有自己的健康和梦想！
孩子懂了，至少我觉得她是懂了。这么大的孩子，很多东西都能懂！
教育孩子其实就是教育自己。我告诉孩子的那些话，其实是告诉我自己的。把孩子当朋友，当一个社会人，坚定而和善地和她沟通。尽力 帮助她，更好地做自己！
在教育孩子的过程中，我也再一次抱持和爱自己，让自己的心温暖，重新整理生命的逻辑！
