2015年9月，我服从学校的工作安排，担任151班的班主任职务。在学生上学期间，我从早上督促学生起床起，到晚上检查学生入睡止，基本上都是和学生混在一起，所以对他们在校的情况我是了如指掌的。但为了更深入地了解学生在家或学生的家庭等情况（本班有三十二个留守学生，他们在家的情景令人堪忧啊！），所以我利用节假日或周末时间，历时半年之久，亲自到全班48个学生的家去家访，以下是我的漫漫家访之旅十一：
又到周末了，我本周的家访路线是乔利乡东良村这一带。吃过饭，我就骑着电单车出发了。首先经过玉龙屯的小何家，但我不知道她家在哪里，所以我请在屯口玩耍的小朋友带路，我说了家访的学生名字，有个女孩自告奋勇的说：我就是她的妹妹，老师，我带你去。我一路跟随妹妹走上屯里的半山腰，迎面见到小何走出来，她见到我，腼腆地笑着向我打招呼：老师好！这就是我的家，请进吧！
进到厅堂后，见到一个中年妇女，小何向她打招呼：奶奶，我的老师来了。我们互相打过招呼后，一起坐下来。我向奶奶了解家里的情况，奶奶说：小何有个妹妹和弟弟，因为生活所迫，她的父母常年外出打工，家里的里里外外就是奶奶在操持关照。幸好小何比较懂事勤快，平时在家都会主动带弟弟妹妹，或者主动做些力所能及的家务，减轻了奶奶的很多负担。
我也向奶奶汇报小何在学校的情况：她遵守纪律，尊敬师长，和同学相处融洽，学习也认真努力，但理科相对薄弱些。所以要督促她不要有偏科思想，对文科保持优势，对薄弱科要补缺补漏，争取全面发展。
奶奶表示会经常和她沟通，并且会叫她的父母常常打电话回来多鼓励她加油努力。
聊了一会后，小何的弟弟哭闹，小何不得不带他出去玩，奶奶也要去干活了，所以我和他们告别了。
接下来我沿路骑电单车到相邻的教场屯，到屯口时，我打听到小宝家就在屯口附近，而且在路边，有个标志很容易找到他家。有个热心人还主动说帮我去找在田里插田的奶奶回来。我谢过她后，按照刚才热心人的描述，我很快找到小宝的家。门虚掩着，我推门而进，我喊了一声有人吗？没有应答，也许是我的声音惊动了房子里的老鼠，只见几只老鼠穿堂而过，有一只甚至穿脚而过，我吓得尖叫起来。当我缓了一下神后，才打量起小宝的家。他家是个平房，整体比较简陋，家里的东西摆放凌乱。我站在厅堂那里等着奶奶回来。过了一会儿，奶奶回来了，她连声说：老师对不起，让你久等了。然后她拉过板凳招呼我一起坐下。
奶奶说：现在是插田时期，比较忙，但小宝还不会插田，所以他自己不知道去哪里玩了。有个哥哥在县城读高中，这周末也回来，但哥俩都不去帮忙，奶奶也喊不动他们，只好自己去插田了。他爷爷卧病在床。父母常年外出打工。家里主要是奶奶操劳。
我感概万千：怪不得小宝有些吊儿郎当，很多规则不太遵守，我行我素。有时他违反纪律时，我苦口婆心地教育他，但他都是口头应承，一转身又犯老毛病了。也许在家爷爷奶奶老了，没有精力去管教他，父母又不经常在身边约束他，所以他难免有些放任自流！这就是留守孩子的悲哀吧。但愿外出打工的父母常回家看看孩子啊！
说话间，小宝不知道从哪里回来了。他一见到我，马上打招呼说：老师好！（他就是这样，平时在哪里见到老师都会大声喊老师好！）
小宝拿板凳坐到我身边，我抚摸他的头，问他去哪里玩了？他说去和屯里的同学玩游戏。我提醒他说：周末回来是可以适当玩一下放松娱乐的！但爷爷奶奶老了，你不会干农活，至少在家打扫卫生、整理家里以及煮饭菜，等奶奶做工回来就可以吃饭呀。他点点头。
奶奶数落着他，他有点尴尬地低下头。我拍拍他的肩膀，鼓励他说：以前做不好就算了，从现在起，多听老师和奶奶的话，主动帮奶奶分担一些家务，相信你会更棒的！
听到我这么说，小宝不好意思地笑了，并保证说：老师，下次你来看看我的表现吧。我说：老师相信你，希望你各方面争取进步！加油吧！
由于奶奶插田到半，我不好打扰太久。所以我和他们告别了。
据说小静在外婆家寄住（她是单亲，有个哥哥在外读大专，妈妈在外打工，为了有人关照小静，妈妈安排小静寄住在外婆家），外婆家也在这个屯。所以我在路人的指引下，找到了小静的外婆家，她家正好在和小宝家遥遥相望的另一个路口。
我一会就到小静外婆家门口。我随手推开虚掩的门，只见小静坐在厅堂的沙发上，一面充电一面玩手机。她抬头见到我，赶集把手机放在沙发上，不知所措地站起来，怯怯地看着我，一声不吭。
为了消除她的紧张感，我微笑着问道：小静，你一个人在家啊？外公外婆去哪里了？她说：他们去插田了。我问：那你怎么不去呀？她说：外婆不给我去，怕我晒不了太阳，怕我辛苦！那我就说：那你在家就做些家务吧，等他们回来就可以吃饭，这也是分担他们的方式呀。她点点头，说：会的！我问：在外婆家住得习惯吧？她说：还行。我问：一个人在家闷不闷？她说：偶尔会去和屯里的同学玩。然后，我嘱咐她别玩手机太多，有空打电话给妈妈。她说：妈妈每周都会打电话给我。最后，我叮嘱她自己照顾好自己，让妈妈在外面安心打工。她说：嗯。
由于小静只知道外婆外公去插田了，但去哪里不清楚，所以我就不等他们了。我告别了小静。
一路上，我心情有些沉重：留守的孩子们，我同情你们，但我却无能为力为你们做些什么！我能做的就是尽量给予你们更多的关爱！我觉得肩上的担子更重了……
