这周是被气到吐血的一周。
娃在家上网课，上课不认真听讲也不回答问题，课后作业也不主动做，到晚上要交了才发现还有很多没写。而且在我和他老爸已经批评多次的情况下还是这样，我气得不行，不知道究竟是哪个环节出了问题。在上学期的时候他还是一个认真乖巧的孩子啊，在学校抄完老师的作业要求后，回家就能自觉按照要求完成。
回想我小时候，也是有很懒惰的时候。我爸妈去上班之前让我做的事情或者作业，我内心也是很不愿意完成。但学校老师布置的作业还是会去完成它，哪怕是玩了一个周末，不敢让爸妈发现作业还没完成，也会自己凌晨起来把学校作业给做完了（所以学校老师对孩子还是非常有威慑力的，哪怕那个老师并不是很严厉）。但上网课就意味着孩子不用直接面对老师。哪怕电脑里传来的是老师的声音，这种威慑力也少了非常多。我想这可能是因为每个人都想在别人面前维持一种良好的形象。但在家里在自己亲近的人面前时，这种良好形象的维持是非常困难的，而且即使良好形象被破坏了，亲近的人对他的态度也不会有太多的改变（大概这就是有恃无恐）。而在家庭以外的其他人面前维持良好的形象就可以赢得他人对自己的善意、尊重甚至是夸赞。反观现在的自己，这种里外不一的行为，其实在成人身上也是存在的。
前几周我写到娃现在对未来还没有概念，所以没有什么焦虑感，不知道不学习对未来的影响有多大，所以这时候期待他们自律是非常困难的，所以威逼利诱仍然是最为立竿见影的方法。虽然老师一直在说要养成良好的学习习惯，但我也一直很困惑学习习惯究竟要怎样养成。我本以为上学期我已给他养成了习惯，但一个假期过去就全部破功了，所以好习惯养成很困难，破坏却很容易。如果说习惯养成后父母仍然要一直在旁边督促，那还能叫做习惯吗？
