因为儿子的出生，我把日记的习惯变成了陪伴的成长记录，他十八岁的时候，竟然记录了二十几万字，也因此有了稍做删减和整理的册子，成为了小伙子成人的礼物，而我所收获的是这些年陪伴中的不断自我发现、矫正、接纳、改变，进而的成长，同时也开辟了一份喜爱的工作～家庭教育讲师、鼓励咨询师。
惊讶于儿子高三改美术生的勇气，大一报名手雕原型班的坚决，也正是支持了他不断探索和寻找的过程，也开启了我的寻找与发现之旅。
用手帐的方式记录和持续原本的生活日志，除了文字更多了水彩、彩铅、线描的插画，于是日志变成了彩色的。
报名了油画课，体验色彩的叠加、变化以及即使画错依然可以修正，接纳不完美、不一样的结果。
手工则是即可以自己动手装饰房间，也能享受变废为宝的成就感。
衍纸总能把我带到心流的状态，这个手作持续三年了，现在成了生活的一部分，也成了我的热爱。
一个人读书和一群人读书，感受不太相同。前者是读的快，后者则是输出多，思考更多，无论哪种方式，都支持着我每年的阅读。
生命在持续，不知道之后还能遇到什么，但可以确定的是我生活的当下是热爱，爱我认同的教育—陪伴、支持、接纳、跟随，爱我每一段的生活体验，爱我可以选择，也总能发现我的乐趣。
