在学校延时服务活动中，我们班增设了一门课程《影视欣赏》，今天的电影是《我和我的祖国》。
上课铃刚响，我们班就静悄悄的，没有了往昔的朗朗书声。孩子们异常兴奋，但却又特别安静，目不转睛望着屏幕，十分专注。
观看电影的乐趣，其实不单单在于观看的过程，更在于通过“阅读”他人不同的人生故事，感受生命的价值与意义。时至今日，很多家长也会通过电影实现对孩子的教育，这种教育比传统的说教，更加入心入脑，记忆深刻。不同类型的影片，带给人的是不同的感受和启发。观影课程更要关注对学生们观影后的感受交流，让他们可以在交流中进一步丰富、提升认识。
电影中潜在的教育力量是非常丰富的，《冰雪奇缘》、《夏洛的网》可以让我们与生命无声对话；《伴我同行》、《魔戒》、《城南旧事》告诉孩子们要勇于承担；《人工智能》展示了未来的诸多可能，让我们更加向往未来，相信未来！
《悬崖上的金鱼姬》、《头脑特工队》则讲述了孩子们成长中的问题，让他们懂得控制情绪、缓解焦虑、与消极情绪和解的重要性，学会冷静对待，自我调节。《怦然心动》《早熟》则透露出孩子们成长中的情感问题......相信，这些影片即便是我们成年人，看了也会受益匪浅。我们常常说“好书不厌百回读”、“好书常读常新”，其实好的影片也是这样，每看一次都有一次新的感悟.......
