几十年来一直在做教育。我的特质决定我不会起早贪黑的守着学生，我只是按部就班的上课下课，没有占用不是我的课的其他时间。我不是工作狂，我也不愿做工作狂。可我一直在想一个问题：怎样做好一个教育工作者？我们究竟要怎样做？我们要为孩子留下什么？我们也接受教育一二十年但现在我们剩下什么了，不能忘记的是什么？
经过多年的学习和反思，略有一些见解。
真实自有千钧之力！
我们为了提升自己也有不断的学习。学时汹涌澎湃，到家后非常无奈。我们不断的向外寻求方法与技术，但到头来还是解决不了自己的问题。因为我们学到的只是适合别人的东西，也就是那时人家的，还不是自己的，还没有内化为自己的东西。没有生发，没有超脱。所以我要说的就是：其实真正的教育是“真实自有千钧之力”！
真实就是我们自己要实实在在的有，我们自己实践验证出来的不是知识而是智慧！智慧才能实现潜移默化，达到“一个生命影响另一个生命”的真正的教育！
当今我们家长和老师都是教育工作者，我们都需要自身的提高。我们永远给不了我们没有的东西。老师不但要有深厚的文化知识结构体系还要有洞察学生思想感情情绪波动的能力，还要有调整这种状态的智慧，还要有高瞻远瞩的指引能力，还要有托起、鼓励的教练素养。现在对教育的需求不只是对知识的获取，现在的教育更是对生命的教育。所以需要我们教师家长自身能力素养的提升，以我们生命的智慧影响另一个生命的教育，使孩子们得到的是身心智慧的提升。以“真实自有千钧之力”的智慧，完成孩子们健康成长的伟大教育！
