当我们在谈学新媒体写作时，我们到底在学什么 By Spencer 写作课
第一课
认知、方法论
1、写作是打造个人品牌最好的方式
罗辑思维、高晓松《晓说》、咪蒙、Spenser
前两者是说的方式，后两者是写的方式。
未来最重要的是表达能力（写作、演讲），即影响力。
三年时间，新媒体给S带来的改变：
*财务收入*社会身份*人脉圈层
2、新媒体写作与传统媒体写作的区别
新媒体写作，不仅仅是写作那么简单
不同一：发行渠道
它是 写作+移动互联网平台（公众号、微博、简书等）
知名度、影响力、商业价值
*有多少人知道你：曝光量
*你和别人链接的效率：更直接、更快速
不同二：是否可以沉淀用户
10万字不等于 价值，10万关注等于价值
写作--关注订阅--影响力--个人品牌
总结：
*写作是表达最好的载体
*新媒体是传播最好的载体
*互联网是链接你和世界最短的路径
*新媒体写作真正的价值并不在表达，而在于连接和沉淀用户
3、新媒体写作的思维方式
阅读方式决定写作方式
新媒体写作就是让读者在碎片化时间和手机屏幕的阅读场景下，愿意打开、阅读、转发你的文章。
新媒体写作策略
1）碎片化场景----轻量级表达
轻文字：口语化表达取代过于书面化表达
轻篇幅：单篇文章不宜过长，不要加重读者的阅读负担
2）屏阅读----情绪高频刺激
段落字数不宜过多（阅读舒适角度）
情节和金句刺激密度（注意力易被分散，要更大吸引注意力）
3）转发----满足用户实现TA自己
三流的文章：自己和读者看完都无感
二流的文章：自己写的很嗨，读者看完后无感
一流的文章：自己和读者都被触动
如何撩起读者的转发情绪？
所有转发，本质上都是在晒优越。
你的文章，能否制造读者的优越感，是关键所在。
作业：
总结《年轻人，你凭什么不加班》中的金句、使用频率，并分析促成读者转发的金句。
