今年秋季一开学，学生全部打乱重新分班，新接手的这个班成绩比原班成绩平均分低了4分，班额也从原来的51人变成了现在的62人，班里还有十来个家庭子女多，父母照顾不过来，教育状况顿感复杂。
一切从头再来，重新开始。
刚接手这个班，我就对A同学印象深刻。因为他总是像大掌柜似的把校服往椅子上一甩，要多潇洒有多潇洒。书包也总是跟弥勒佛似的，笑口常开。特别是头发，跟鲁迅一样，一根一根的竖直立着，尽管出汗很多也不勤洗头发。
后来，我发现他总是不按时完成作业，书写潦草，所以一直想找个时间和他聊聊。结果有一天，他的前位下课后跑到我跟前，“老师，A想送给你一幅画，害怕你吵他，不敢给你说。”
“在哪儿呢？这么神秘，他自己画的吗？”我笑着说。
“老师，他拿着呢，是他自己画的，有的时候上其他老师的课他还趴那里画。”这位女同学一五一十地说。
我走到A同学的位子上，他不好意思掏出来递给我。
“A,这真是你自己画的吗？画得可真好！但是课上不能画，下课可以哈。”我是由衷地赞美，这个孩子平时那么邋遢，没想到能画出这么好看的画。趁这个课间，我和他聊起来，交谈中，我知道他是看着他哥哥画画，自己在旁边就学会了，不得不说，他还挺有天分。
“既然这幅画是你自己画的，那我就收下了，将来我相信你就是顶尖级动漫设计师。好好学习吧，考上大学就有机会学习动漫设计，这个行业工资还挺高！”我站在他的座位旁边，一本正经地对他说。他老老实实坐着，认真听我说。
一天，我发现卫生间里的废旧拖把池烂了一大块，里面还被人倒满了垃圾，害怕出现破窗原理，担心碎片划伤孩子。于是，安排四位同学将这个坏拖把池抬走。三年级的孩子把它从四楼抬到学校西南角着实不容易，真担心下楼的时候砸着他们，又怕那个茬口划伤小孩，我自己还抬不动，咋办？这时候，A 跑过来，我觉得他应该可以，壮实有劲，交给他我放心，但是在四楼下来的时候，我一直嘱咐再嘱咐，“A,要是抬不动了就歇歇，看着想摔的时候，把拖把池往外扔，你们的安全第一！”
A回头告诉我：“老师，没事，放心吧！”听了他的话，感觉他比其他同学成熟。
说着，他和另外三位同学就下楼了。
没一会儿，他们几个安全回来了，我才放心。
不久，学校开始提供午餐，A报名参加，这天正好该我辅导，我刚坐下还没打开饭盒，A 跑过来。
“老师，给你一个蛋挞。”说完就把蛋挞放到我桌上，自己坐回位子。
我拿起蛋挞来到他面前，“你吃吧，谢谢你，有好吃的还想着老师，我知道你们小孩子都喜欢吃，好意我心领了，已经香到肚子里了，蛋挞留给你哈！”他不好意思地笑了。
在和A相处的日子里，我吵过他一次，可是没过三天，他就打回原型，但是自从我真心地夸赞他的画，跟他说了那番话，他变得乖顺多了，上课也能做到认真听讲，我相信慢慢地他会朝着更好的方向发展。
