今天上午听我校一位老师的教研课,课上得很扎实,听后感觉有三个地方可以改进。首先是魔术导入不能只求形式和热闹,魔术的前提过程必须使学生清楚,通过魔术引起的疑问要激发出学生探究的兴趣,比如课始老师可以拿一幅扑克牌,让学生先了解清楚去掉大小王后还剩52张,共梅花、方块、黑桃和红桃四种花色,然后在开始玩魔术,魔术的结果要让每个孩子看得到。其次小组动手操作时分工要明确,展示表达要完整,突出以学生为主体。最后处理重难点时,核心问题一定要给学生思考和交流的时间,要清、稳、慢,突现亮点。
李菊香漯河焦点班坚持分享1440天(2022-3-10)
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