不管是孩子的学习，还是大人的工作，哪里都离不开有效二字，但是往往，我们又会因为各种工具，忘记了自己本来的目的。
学习真的有捷径吗？没有。这里的没有，指的是学习同样要付出时间，没有什么一条简单的路，可以直接去到我们的终点。
但是下一句，学习有方法吗？有。这里的有，指的是，学习方法真的好多。端看你可不可以用其中的一个方法，去坚持练习，做到真正把方法记在自己的脑中。
思维导图，你听说过吗？导图是为了学习而服务的，那好多时候光为了画好看，而浪费了好多时间，忘记了自己本来的目标是学习。那我们应该如何去做？
《有效学习：成为学习高手》的作者宋莹说，学习是一个有着丰富内涵的话题。想成为学习高手，必须先掌握有效学习的技巧。
那么记忆法侧重开发右脑，而思维导图侧重提升逻辑思维能力。我们可以放弃死记硬背，学习使用右脑想象力来记忆，会让背诵效率大大提高。
创造链接的艺术之常用的记忆方法。记忆力是天生的吗？在我们平时的生活当中，有好多人记忆力特别好，让别人羡慕不已。
作者给大家介绍了三种非常核心的方法，来帮助我们记忆。他们分别是串联记忆法、代码记忆法和定位记忆法。
先来看一个小测试，5分钟计时，看看自己能记住多少？
时间到了请写出你的答案。
记忆的目的就是要在头脑中留下印象，我们通过大量有意识的训练来强化大脑的这种能力。刚才的小测试。如果是单独的词语记忆，就特别的难。
但是当我们用串联法记忆时，就可以这样来记忆。犀牛和城堡，一只头上有一只角，皮肤粗糙的大犀牛冲过去，正好撞在一座城堡的大门上。
鳄鱼和积木，一只满身鳞片的大鳄鱼，张开了扁扁的嘴巴，嘴里锋利的牙齿突然变成了彩色的积木。
河马和火车，一只大鼻孔圆脑袋的河马，刚从水里出来，就爬上了一列老式火车。
第二个是代码记忆法。说起代码，是不是想到了数字、扑克牌？作者说对于没有经过记忆训练的人来说，即大量无规则的数字几乎是一件不可能完成的任务。那我们怎么样，可以把大量无序的数字记下来。
作者说，我们可以把抽象的数字信息化为形象的图像信息，从而把记忆数字变成了记忆故事。比如说35想到了山虎，55想到呜呜呼叫的火车，15想到了鹦鹉。
而定位记忆法呢，是记忆技巧中一个强大的工具箱，借用事先设定好的定位桩来作为记忆空间。将需要记忆的信息与记忆空间进行结合。说起这个，有点像我们孩童学习认识物品的时候，告诉他，厨房用具就放在厨房，衣物就放在卧室。
《有效学习：成为学习高手》这本书不只是给讲了记忆方法，还有好多的应试、阅读、写作、脑力训练、学习耐力的相关内容，可以说，是一本内容丰富的学习工具书籍，介绍的学习技巧适合学生，也适合职场人士，还适合脑力教育的培训师。
