“邂逅”一词，多少有一点“暧昧”的味道。因为“邂逅”的背后，往往容易让人联想到“艳遇”……那就姑且做一回“标题党”吧。其实用“巧遇”、“偶遇”或“奇遇”更为准确和贴切。
年前，因92岁高龄的母亲病情加重，危在旦夕。心急如焚的“四郎”，立即携妻返乡，驱车千里，回到母亲身边，尽孝“送终”。
幸运的是，母亲积德行善，修福增寿，在医护人员一个多月的精心治疗，特别是ICU重症室的专业救治下，竞奇迹般起死回生，遇难呈祥，康复出院。真乃天佑吾母，谢天谢地！
在将母亲转入ICU之前的普通病房里，靠窗的病床是一位大爷。服侍他的是一位中年女士（大爷女儿）。只见她身披黑色皮大衣，短发高跟，淡妆素雅，打扮入时。
看样子，大爷病情不重，女士悠闲自在。出于礼貌，见面互相微笑致意，打个招乎。闲暇之余，也会聊上几句。
“你是不是在二中上过学？”
女士热情相问。
我心系母亲，心不在焉。
这时，妻在一旁提醒我：“人家美女跟你说话呢，问好几遍了，你是不是在二中上过学？”
待我反应过来，尴尬不已。立即转身，对女士抱以微笑致歉。
“哦哦哦，对不起，我是二中毕业的。”
面带窘态，我连忙作答。
“难怪我第一眼见到你就觉得面熟，好像在哪见过。你是哪个班的？”
感谢女士不介意我的“怠慢”和失礼。但几十年过去，还有“面熟”的感觉，有点不可思议。我对女士怎么就一点印象也没有呢？难道我当年在校就那么“有名”？就那么让女同学注意？惭愧惭愧！
“面熟吗？非常荣幸！我是36班的。”
我面向女士，表示“专心”。
“啊，真的呀？我说怎么这么面熟嘛。”
女士边说边主动伸出手：“老同学，你好！我是39班，很有名的，当年的重点班。”
女士对出自39班颇以为荣。
“你好！老同学！幸会幸会，39班，如雷贯耳，记忆犹新。美女才女啊！”
我礼貌地恭维道。
依稀记得当年的39班，是把优质生源集中招办的重点班；而36班比39班高一个年级，但也是本年级的重点班。
当年，代表学校参加“郴州地区中学生语文数学竞赛”的尖子生，包括数学组的笔者、陈一民、肖灵芝（女），语文组的尹堂保、胡红艳（女）（还有一个想不起来了。）基本来自36班。
可36班，是在第一次有了“重点班”和“普通班”之别的办学形式后，经过调整而形成的重点班，因此，好像并没有39班那么大的名气。
呵呵，真是巧了！高中毕业三十多年来，第一次偶遇老同学，还是女同学。索性浪漫一点，诗意一点，就叫“邂逅女同学”吧。
难得呀！由于高中毕业后入伍从军，接着上军校，毕业提干，转业定居妻乡。身边从来就没有什么亲友和同学与我叙旧解忧，把酒言欢；就连家乡话都说不流畅了。平常也只会听着《同桌的你》，用那伤感的歌词和郁美的旋律，来勾起少年往事的丝丝回忆，涌起心中的缕缕乡愁。层层涟漪，久久不能平静……
每每看到同事们参加同学会，就莫明的羡慕！就特别想回到过去，抱抱那个小时候的自己。今天居然巧遇高中时期的“女同学”，心里还真有点“小激动。”
“你后来高中哪所名校？”
“哪里中什么名校呀！我高考落榜后，也没复读，高中毕业就参加工作了。”
女同学仪态大方得体，对答流畅自然。反倒是我，多有冒失，略显尴尬。
“你呢？从36班毕业后，考哪去了？”
“嗯，啊，之后就到部队，上军校去了呀。”
路慢慢其修远兮，有两个东西是永恒的主题，一辈子也说不完写不尽。它们一个叫爱情，一个叫回忆。此刻，女同学的反问，不禁又把我带入到了，那个懵懂少年的中学时代。
桂阳二中，坐落于湖南省桂阳县流峰镇的流峰岭下。流峰镇是县北的政治经济和文化中心，湘南三大名圩，著名商埠；镇域交通发达，商户云集，号称“小香港”。流渡河从校西轻轻淌过，依山傍水，斜阳金流。校园环境优美，办学历史悠久。
校后的流峰岭，是一座类似于桂林山水一样的，具有典型喀斯特地质地貌特征的尖峰岭。它巍峨屹立于校园后方，犹如二中的“靠山”。恰同学少年，上山登攀，你追我赶。山体挺拔峻峭，高山泉水，崖洞寺庙；登高望远，极目楚天。
校西的流渡河清新秀美。连接两岸的“三拱桥”，是一座古石桥，贯通东西。“圩日”（农村地区的商贸集市日）的人流如潮，直逼得车笛震天。
桥下的一汪清泉，用青石板沿石壁围建，泉水从石逢中涌出，冰凉解暑。挑水的，喝水的，人头攒动，步履匆匆。井旁的河水清流碧波，金沙闪烁。住校的男生，每每放学后便提桶端盆，鱼贯而出，到河里游泳洗衣，嬉戏打闹。
作为当时的名校，二中的师资力量雄厚，名师荟萃。我的语文老师王日宝（班主任），数学老师李国稠（班主任）、陈国柄，物理老师陈守年，化学老师胡安仕等等，都是全县一流的特级教师。
记得最初的校园并不大，四合院式的布局，就象古时候的“书院”。木质的大门，青石雕砌的门台呈半月形。“八”字形的阶梯，分置于大门两侧，通向门台进入“书院”。中庭是一片又高又密的桂花林，每逢秋季开学，满园花香，喜迎新生……
左右和对面是二层木结构的教学楼，楼梯廊道和室内地板全木构件。左上角有道口通向礼堂、左下角蜿蜒起伏的长廊通向食堂。整个校园幽静典雅，古朴端庄。
后来，随着校园的扩建，逐步拆除了右厢楼房，与大操场贯通一体。在对面厢楼的后坡上，又修建了左右两栋教学楼，实验楼，和学生宿舍楼。再往后，又是新建的一栋，长长的平房式教学楼。
每年返乡省亲，我都会去看看母校，看看恩师。
再后来，为了方便车辆出入，古色古香的大门被拆除了；青石砌就的半月形门台和八字形的阶梯己灰飞烟灭，院内的桂花树林早已无踪无影。一条柏油马路从门口的省道，进入大门，压占花园，贯穿整个校园。
由于那个年代的科技水平和生活水平不高，基本没有留下老校园的任何照片。就连“百度一下”，也找不出老大门的老照片。
目睹这陌生而又熟悉的校园，面目全非，百感交集。我努力捡索着脑海中的记忆，与现实的景物方位进行比对。记忆中的古风古韵荡然无存，空空如也！心里突然一沉，万马齐喑般的那个失望呀，失落呀，无以言表，伤感无限！
离开母校的三十多年里，沧海桑田，物非人非。桂阳二中，在时代的滚滚浪潮中风雨前行。从高级中学到初高中完全中学，到如今的纯初级中学，优质师资外调，优质生源不屑，可谓步履维艰，进退维谷。二中的辉煌不再，发展堪忧。
面对母校的衰败，几许失落？几许伤感？捶胸顿足却也束手无策。对此，女同学表示：二中的校友们均有同感。一致呼吁政府厚爱，重振二中。
“你们39班的同学常有联系吗？”
我从回忆中醒来，好奇地问道。
“有啊有啊，我们上个月还在一起聚会呢。”
“真羡慕你们，我远居他乡，从没有同学把酒言欢，叙旧话今。”
我的声调明显低了八度。
“是啊是啊，我们都是年过半百的人了，以后多回家乡看看，就有机会碰到老同学啦。”
“嗯嗯，啊，哈，不好意思，我们要回酒店了，再见。”
告别老同学，把母亲交给大姐服侍，便携妻回酒店休息。
之后，送母亲进ICU、转普通病房，直到返程归队，也没有再见到这位女同学。
由于初次见面，不敢唐突造次，甚至没有互问各自的姓名电话。以至于回家后，妻就随口将“39班”，当作“女同学”的代名词来调侃我：
“几十年了，就“邂逅”这么一位女同学，还没留电话微信，不知姓甚名谁，遗憾不？”
呵呵，遗憾……
李国平
2019.2.24
