不知道你有没有过这样的情况：有时拿到一本书，翻看了半天也不知道这书中在讲什么？ 有时，当有人问起某某书讲的是什么、怎样时， 即使这本书自己之前读过，也一脸茫然。之前，我觉得这和自己的理解、记忆，表达等能力有关。最近阅读发现，这也和自己不懂阅读规则有关，《怎样阅读一本书》中曾谈到了透视一本书，阅读中发现，如果学会了快速透视一本书，能够帮助我们解决前面的类似问题。
那如何透视一本书呢？
1.概述阅读法
简单来说，拿到一本书，不是没有目的地翻翻，也不是埋头细读，而是先总体浏览全书，了解要点，然后用简短的语言说出整本书的内容是什么。
如何检验我们能否做到呢？
作者提到，我们必须能用几句话，告诉自己，或别人，这本书在说什么。如果我们说的太多，表示还没有讲整体的内容理清。
如何做呢？
很多书，我们在购买或者阅读的时候，会看到内容提要、要点说明等，这也可以做为参考。
不过有的书籍，尤其是比较专业的书籍，可能会比较多，我们可以参考章节要点或者目录说明，快速阅读提炼总结。
这让我想到了一些视频节目，类似三分钟看电影之类的，这些博主仅用三五分钟就将一部两个小时的电影、甚至更长的影视解说出来了，关键还十分生动有趣。所以，这方面，我觉得他们是不错的老师。
不过，正如“一千个读者眼里有一千个哈姆雷特”，同样一本书，不同的人概述的方式、突出的要点可能各有不同。
2.梳理全书的架构
看到这样一个比喻，一本好书，就像一栋好房子，每个部分都很有秩序地组合，可读性高的作品，通常达到了建筑学上最完整的整体架构。
所以，梳理全书的框架，就类似于我们先去看看整栋房子的格局结构，有助于我们做整体判断，而不是一会儿看看阁楼，一会儿瞅瞅下水道，只见树木不见森林，最后连自己都忘记看了些什么，关注的重心在哪里，更别说有条理分析判断了。
这方面，我们可以参考书中的目录大纲去梳理，不过，有的书籍，目录都好几页，还有些专业的书籍，目录不仅多还可能不是很理解，脉络也不是很清晰。
作者建议，我们可以运用归纳法，整合书中的内容，先完成要项的刚要，再补充次级主题。我们用不着一一对照书中的章节来归纳整本书的框架，可以在浏览要点后，理出自己的框架，去对照调整。
3.发现作者的意图
正如我们所知道的，每个读者在开始写作时，都有自己的目的，可以通过一个、或者多个问题去发掘。书中在透视一本书时，可以带着问题去发现作者的意图。
如何做呢？
文中总结了两类我们可以通用的问题公式。
理论类：某件事存在吗？是什么样的事情？发生的原因是什么？为什么？与其它类似事件有什么关联？如何发展的？
实用类：有哪些结果可以选择？应该采取什么样的方式才能获得？
当然，这些问题不可能穷尽，但是可以启发我们根据自己所阅读的内容，去思考从而发现这本书将要解决的问题。
如此，当我们通过概述法了解了书中的要点，通过梳理框架理清了全书的脉络，通过主动提问理清作者的写作意图，也就快速并且目的地了解了书中的要点和全貌。相比，没有方向地翻翻，会少一些茫然，也更能清晰地判断是否继续读下去。我想，这也可以用来快速地回顾一本书。
