昨天晚上表妹打来电话:“姐，皓皓这次语文月考才考了72分，我快气死了。问他为什么考这么少，他就三个字“不知道”。你认识他语文老师，要不你给他老师打个电话，我请他老师吃个饭，或者你带我去他家坐坐。”言下之意就是送礼呗。
我这个表妹开了一个早点铺，每天凌晨四点就起床，准备早点要卖的食物。这个点孩子还在睡觉，所以早晨他们是没时间管孩子的。孩子还算自觉，6:30起床洗漱完毕就去爸妈的早点铺吃点早饭，就独自去上学了。 表妹的孩子今年上四年级，总体来说还算比较懂事的孩子。知道父母做生意很辛苦，学习上也很少让父母操心。每天放学后，主动写作业。成绩一直在班里中上等，各科成绩从来没有低于90分。
最近不知道什么原因，表妹虽然看到孩子学习很用功，可是总感觉怪怪的，总感觉孩子在做学习的样子给她看，并没有踏下心来学习。果然不出表妹所料，这次儿子语文月考只考了70多分。
表妹看到儿子的成绩，心里有点慌，就给我打电话，问我要不要请老师吃个饭什么的。我当时问她几个问题:你早就发现孩子怪怪的，为什么不留心孩子的变化？或者和孩子谈谈？你请老师吃饭的目的是什么？你为什么不找找孩子考不好的原因？
我明确告诉她，到学校找老师沟通或者电话沟通都行，千万别请老师吃饭。有些老师就是你们这些家长惯的，孩子还没怎么地就请客送礼。真正懂事爱学习的孩子，家长不需要请客送礼，老师也喜欢。调皮捣蛋不学习，还天天找事的孩子，家长就是天天请老师吃饭，老师也不可能教好他！
你现在首先要做的不是找老师吃饭，而是找到孩子成绩下滑的原因。然后再对症下药，发现问题解决问题。
表妹听了我的话，就开始留心孩子所作所为。一天晚上，她突然走近正在低头学习的儿子。儿子看到她突然现在旁边，慌忙把一个手机塞进了书本下面的抽屉里。表妹伸手把手机从抽屉里拿出来，问儿子怎么回事。
儿子告诉她是同学借他玩的。这下子表妹知道了儿子成绩下滑的原因，原来这孩子一直在偷偷地玩手机。
所以当表妹告诉我她儿子最近是偷偷玩手机才影响了学习的时候，我告诉她，你去请老师吃饭给老师送礼有用吗？孩子考不好的根在孩子自己。其实老师他是不愿去吃家长饭的。常说“吃人家的嘴软，拿人家的手短”，他收了你的礼，万一教不好你的孩子，他也愧对你们家长呀！不要把每个老师想的都那么没有人品，他们才不愿吃家长的饭收家长的礼呢！还是那句话“懂事的孩子，即使成绩在班里不是太挑花，老师也会对他多照顾的。对于那些调皮捣蛋，作业不写，没事找事，家长还无理取闹的，送再多的礼也没用！”
然后我又把我侄女的事情说给她听:我侄女性格有点内向，所以上小学时也不会像别的同学那样，有时间就给老师擦黑板抱本子（当然这也没有什么不对），有时还给老师送点小礼物。但是她爱学习，虽然成绩在班里不是特别好，但是成绩一直很稳定。
我嫂子就给我哥商量，要不给老师送点礼，让老师多关照她，她成绩会不会更好呢！我哥坚决不同意，说我嫂子出馊主意，孩子只要优秀，老师会看在眼里的。孩子天天惹事，老师都管不了，你给老师天天送礼也没用。我说不送就不送！
我哥和嫂子在女儿上小学阶段真没给老师送过礼，只是去学校见了老师两次，交流一下孩子的学习情况。在家多多辅导孩子，结果有几次测试我侄女考的特别棒，进了班级前五。老师也对她多多注意了。有几次老师还打电话让她去家里给她单独辅导，和班里另外几个孩子一起参加比赛。有两次居然在全区得了第二名。老师高兴啊！还给我哥打电话，说我哥教女有方。
我举这个例子，就是告诉家长们，不要因为孩子成绩有什么风吹草动就请客送礼，要找出孩子成绩不好的原因，发现问题解决问题。也不要只看别人的孩子成绩好，也要看看别的孩子父母是怎样辅导孩子的，别的家长是如何和老师沟通的，别的家长是如何和老师共同协作把孩子教育好的。
希望家长能把“家校共育”这句话落实到实处！
【无戒365写作挑战极限营第51天】
