题目要用疑问句的语气读，就像小孩子逛庙会看到个稀罕东西拉着他妈问“妈你看这是什么玩意儿？”

别像带有鄙视和斥责的语气读，“＊＊算个什么玩意儿！”。

中国的语言博大精深，一个问号，一个感叹号，天壤之别。

言归正传。存在即合理，首先群聊绝对是个正经“玩意儿”。

不信你翻一下你的手机，微信群少于五个的大神（太小太老者不作数）请默默合上手机睡觉去，您跟我们不是一个世界哒。

比如我把，不算僵尸群，经常或偶尔有互动的，我还有十五个群：

单位大群。

部门大群。

晚自习辅导家长群。

儿子班级群。

儿子特长班群（若干）。

闺蜜群。

发小群。

老同事群。

老同学群。

读书、学习、交流群（若干）。

……

说到底，人类还真是“群”居动物，只不过从前是一群人端着大瓷碗蹲在老槐树下瞎扯，现在是一个人举着手机窝在沙发上网络上群聊。时间变了，空间变了，聚集的方式变了，但聊天内容大致相同：家事、国事、天下事，偶尔也有荤段子。

从前聊天过程中，我尝尝你刚出锅的包子，你尝尝我家刚腌好的咸菜。

现在群聊少不了的项目是，发红包，抢红包，有来不往非礼也，一分也是情，一毛也是爱。

关系就在这一来一回中越来越坚固，杠杠的。

窃以为，群的最主要功能应该是“广而告之”。

大喇叭省了，挨个打电话省了，一条微信，群而告之：领导安排任务，班主任布置周末作业，老同学结婚生子摆酒席，都可以在群里吆喝一声完事儿，当然还有应用最广的，微商们利用群的力量售卖东西，快播，秒杀，一时间赚得钵满盆盈，好不快哉。

群的次要功能是沟通交流，熟络感情。前段时间一个老同事结婚，把十年前的一帮子人拉进了一个群，那些在岁月中慢慢丢失的旧面孔，再次重逢，一个个跟打了鸡血似的，基情四射（没毛病），相聊甚欢。

物以类聚，人以“群”分。

我们生活在这个分秒更迭的社会中，需要饰演的角色越来越多，所以也被群分得越来越细了。这个群里你是老师，那个群里你就变成了进修学习的学员，这个群里你是群主，有发号施令，随便踢人的权利，但在另一个群里，你可能只想默默地潜水，静静地看别人吹牛逼。

不管你情不情愿，你都得在这些群里演好你的角色，该庄重的时候庄重，该谦卑的时候谦卑。当然累的时候，你也可以躲进发小闺蜜群，关门放狗讲段子，流氓无下限，节操碎满地，反正隔着手机，你也弄不死我是吧，who怕who！

我们总说网络是虚拟的，其实你只要不是网络诈骗犯，基本上生活中的你是啥样，网络上也是啥样。

燃鹅，你懂的，我该拐弯了。

琢磨了那么些个字眼来赞美群的实用性，不过是想把手里的盾描绘地更坚固些，等会儿万一不小心戳个大窟窿，那不是盾的错，不过赶巧我手里的矛太太太过锋利罢了。

群是好群，只是我渐渐不太喜欢了。

不喜一，源于自己轻微的社交恐惧症。

熟人面前话痨，但凡多一两个生面孔，不自觉就臀部肌肉收缩，笑脸僵化，正襟危坐，别人以为是装淑女，其实只是紧张。

在群里的体现便是，能不说就不说，万不得已需要刷存在感的时候，就抖个机灵抛砖引玉或者狗尾续貂，你们接着聊，我去扫扫地。

不喜二，不觉得直播生活是件有意义的事。

见过老师每天直播学生生活给家长看的：早读了，拍张照，下课了，拍张照，餐厅今天吃鸡腿，拍张照，午休宿舍里还在用功，拍张照……

如果不是学校强硬要求，我敢打赌没有哪个老师有闲工夫整这些，还备课不？还改作业不？还教育学生不？

而学校这种做法大概是想利用网络给学校做宣传，或者安抚住校家长们长时间不见孩子焦虑的心。

但说实话，我感觉不太好，像表演，感觉老师不像老师，像举着镜头的摄像师。

不喜四，很多话适合私聊，不太适合在群里唠。

夜半三更，忘了调静音的你，昏昏欲睡之际有没有被“滴滴”声吵醒过，不想看，又怕是领导有重要事情找你，睁开酸涩的双眼一瞅，娘的，有人在群里艾特另一个人提醒他明早记得带东西。

这不就是大半夜咚咚敲门的那些人吗，无所顾忌邻里，随心所欲。

还有比如当做老师的不得不在群里公布孩子的作业情况、考试成绩时，不到不得已，很多老师还是喜欢公开表扬，私下提醒，毕竟要给孩子和家长保留一些隐私和尊严。

不喜五，没那么多时间当观众。

去参加大冰读书会时被拉进了一个会友群，二百多人，闲人很多，聊读书，聊诗歌，早安打招呼，晚安打招呼，是一群怀抱诗和远方的文艺群，在里面呆了一天憋屈，觉得自己太俗，退了。

前天早上听94.4早高峰的“一米阳光”，节目里米兰和张一多老师不停召唤，“欢迎加入一米阳光大家庭”，因为听的次数多了，就想，加入看看是个什么样高大上的群吧。

吓死我了，四五百人的大群，图片、表情包、广告，忠粉抱大腿的吆喝……每秒同时蹦出四五条。

几分钟后果断退群。

时间那么少，我不想陪你聒噪。

不喜六，在群里商量事情，效率太低。

雾霾最严重那天，儿子班级群里空前热闹，家长们为孩子健康担心，在群里商讨要为班里购买空气净化器（太贵，学校不配）。

说到大家心坎儿里的事儿当然一呼百应。

于是，从周二到周五，近百人大群一直沸沸扬扬在商量着这件事：

买什么牌子的，一堆人跳出来给意见。

买多少价位的，一堆人跳出来给意见。

买一台还是两台，一堆人跳出来给意见。

最要命的是因为是大家自费，班主任不好给意见，一直不说话，所以有人开始号令大家在群里跟帖投票了，发起人发一条“同意买净化器的请跟帖投票，后缀上孩子名字”（我第一次见耶！好好玩耶！），等了半天，凑够了十几个人，又半天，二十几个了，再等半天，快四十了……

投票跟帖断断续续进行了两天，中间穿插着继续商讨买什么牌子什么价位的净化器。

有妈妈着急了，说赶紧定下来吧，刷屏都得刷半天，太忙了，没时间看手机呀。

还有的家长干脆在群里甩出一个无定额限制的大红包（不知道咋设置的，反正感觉很高大上），对发起者说，你先收钱，多少我都没意见，我还有点事，先忙去了啊。

不知道年底前能不能买好，好焦虑。

原因七，渐渐感觉被束缚。

工作时间也会下意识地看看手机，怕错过领导的某些重要指示，从底层开始往上刷，刷了两分钟看看没漏掉什么，才安心。快有强迫症了。

话说领导虽然省事儿了，但大家的时间呢？

感觉重要事情还是群发短信比较稳妥。

剩下的，你们来续……

百度百科里说，群居动物是以群体为生活方式，在生活中无论进食、睡觉、迁移等行为都以集体为单位，彼此间相互关照，相互协助的动物！

毫无疑义，人类是。

只不过我们群居生活的方式不断在进化，在演变，但目的仍旧是为了彼此之间互相关照，相互协助，共同走向和谐的幸福生活。

一旦“群”的存在破坏了上述原则，没有互相关照，只有互相打扰，没有相互协作，只有破坏规则，那么“群”带给大家的必将是不美好，不和谐。

如此，群将不聊，沦为空壳了。