当早自习的人陆陆续续的到来，我拿出表格开始签到。大家麻木的坐下，开始戴上耳机或者拿出题目开始学习。
四级考试通过的意思就是，恭喜你，你又有更难的试题做了，真是幸运。沉醉在听力的练习中，竟然莫名感觉在被超度，念经，不也是这样么?通过无意识的只字片语来让人领会和意淫。6级的听力总是在否定自己说的东西，很简单一个方法，排除你能听懂的，剩下就是正确答案。
我走到特的身边，漫不经心的说，走。我知道我们会迈向不同的课，听不同的老师讲课，接着在不同的课上认真听讲，然后用相同的口气抱怨，这讲的什么几把玩意。
老师的吐词清楚，发音标准 ，偶尔有一些四川话夹杂，不过这都不是事。你会感觉到汉语的伟大，每个字你都听得一清二楚，好了，连起来一听，完全就懵了。那些不会中文辣鸡洋人是永远不懂的这种感觉的。
我看着老师的手在黑板上灵巧的画着符号，一种陌生的艺术真正渐渐生成。每个老师都会在不经意间说一些题外话，引起大家尬笑。想象一下，翻来覆去讲述一些自己早已弄懂的东西，该是多么的寂寞。中年人标准的大肚子，以及爬满脸上的皱纹，正在侵蚀他们。我想起一句话，谁又能想到，在这脂肪与皮囊之下，曾经埋藏着一个清瘦而又充满志向的少年。
每天课上，都有人以坚毅的目光专注的听讲，认真的学习，也有人的手指在手机屏幕上舞蹈。努力者告诉自己，我在努力，我在充实自己，他们都在享受短暂的快乐，我会享受到长久的快乐，会的，一定会的。他不允许自己的信念崩塌，每天学习着，活在精神的伊甸园。颓废者告诉自己，当前就是要享乐，学习?不存在的，为什么要一定搞懂自己所反感的东西?可惜，在要毕业那段短暂时间里，他们会开始后悔自己的无作为。但是，努力者和颓废者快乐程度就差的很大吗?是不是只是时间先后问题。我在努力与颓废者的夹缝里苟延残喘，时而努力，时而懈怠。
我来到食堂。人排的长队蠕动着，而每个窗口在不断切割着虫的头部。一切是多么的有规律，多么的有秩序，大家是多么的一致在玩手机。我总是匆忙的吃掉东西，想挤出时间干其他事，但我又到底干了什么呢?没有时间来享受吃饭，那这饭和饲料有什么区别?食堂的兰州拉面在茁壮成长，记得开学还是和头发丝一样，然后不知道怎么的，越长越粗，现在有方便筷子那么粗了，我想大概毕业之时会和吊一样粗。
结庐在人境，而有嘈杂喧。问君睡不着，不如搞修仙。午觉?不存在的。周树人说看书就是休息，我信了。
下午上课，我容易进入冥想状态，这大概是睡眠不足人的良好习惯。说是冥想到了一定境界就能控制自己意念，专心想一件事或者啥也不想。我想我也许达到了，冥想的时候我除了想睡觉啥也不想。
回到寝室，收拾好作业，然后就急匆匆向图书馆进发。我看到银杏树的新叶子，它在我的眼中飞速的长大，绿色变深，然后泛黄老去，我似乎又闻到了银杏果子的臭味。讲真的，建设一流名校，我还是推荐种法国梧桐，虽然不可能流芳百世，但是种银杏这玩意一定是遗臭万年，老不死还特别臭。每到泛黄的秋天，我就情愿得鼻炎，那条大道可以叫银臭大道，或者臭杏大道，或者臭臭大道。你的鞋子要是踩到一块银杏果，好了，你被周围人怀疑是不是踩到屎了。如果带到寝室，那几天你都会怀疑是否寝室死了老鼠。我也明白为什么古人写诗很少有歌颂银杏的了，因为还没等到歌颂，银杏树就因为太臭而被砍伐了。就是看到了，本来一腔诗情画意都给臭没了。
来到图书馆，你会发现有插座的座位都人满为患，毕竟电子科大WiFi速度还行，唯一要解决的就是电力问题。我趴在一张方桌上，开始了我的学习。望着图书馆中那么多的书，我突然丧失了看书的欲望。当你能接触大量某种东西时，你大可能会丧失热情。这也能解释为什么电科女的那么少，但脱单率并不见得高。
合上书，我走出了图书馆，小黄已经非常稀少。我得出小黄定理:如果在人多的地方只有零星的几辆小黄，那么这小黄一定有问题，所以我从容不迫的蔑视小黄而去。
11:57分，我躺在床上，无数过往的日子螺旋状的重叠，压缩，像个干瘪的苹果核。我闭上眼睛，想起了小学作文喜欢用的一句话:这真是难忘的一天
