今天的文章内容仍是永澄老师的领读活动。还记得在第一堂课上,老师讲到:什么叫高维度?就是信息密度高发的区域。那么,4堂课听下来,我最大的一个感受就是:老师的高维度真心需要我花费成倍的时间和精力,才能看懂。而要说到“悟透”就更需要下大功夫研究了。
三点收获:
一周前,在第四章的领读中,我们跟着永澄老师学习了复杂系统的特征以及个人的升维方式。今天共读的是《跃迁》的第二章,内容是“高手的战略”。这与复杂系统又会出现怎样的交集呢?
书中说:高手的战略就是,找到高价值区,战略性专注,用最有把握的方式取胜。
1、高价值区域
古典老师没有在书中直接点明哪里是高价值区域,而是将它的三个特点逐一剖析了出来:反直觉、高竞争力和不断变化。因此,得到一个略有悲观的结论:找到高价值区,基本上,很难!
难,我们就不做了吗?当然不是。
永澄老师此时再次引入了“复杂系统”的概念和特征:系统的功能是由其内在元素及元素之间的关系结构所决定的。既然我们要得到“高价值区”,就可以从复杂系统的元素入手,反推出系统“高价值”的功能结果。这里的元素是什么呢?就是本章的主题——“好战略”了。
只要是“投入产出呈现非线性”的元素关系,就可以推演出“高价值”的结论。
一个概念从抽象难理解,到简单以判断,原来这样的逻辑推演与分析!
2、战略性专注
是的,但凡是一本成长类书籍,都会说现代人需要专注,需要反碎片化……曾国藩老爷子的例子被翻来覆去地分析了n多轮之后,我们都知道了“结硬寨,打呆仗”是踏踏实实做人,一步步成功的标配。那么,今天这个“战略性专注”又是个什么鬼呢?
老师说:“结硬寨,打呆仗”只是“专注”的一个部分。
在有所行动之前,我们仍需要用思考来判断,这份需要专注的行动是否符合战略,符合长远战略?如果强相关,那么坚持下去,没有问题;而如果弱相关,则要果断放弃!专注并不等于不思考,而应该是思考后的有效行动。
正所谓“新手看胜负,高手看概率”,专注行动在战略正确的事情上,就注定正在向着胜利的目标一步步靠近。
3、最有把握的方式
我们可以先来想一想,到底什么是自己“最有把握”的方式?
有的同学说我口才好,能说会道;有的小伙伴说,我笔头好,下笔有神……这些是古典老师说的“最有把握”吗?似乎感觉有些不太对……
古典老师说:闲人最爱聊宏达话题;永澄老师说:有的人就是眼大肚子小。每个人都有自己的专长与特点,那么从最靠近自己的头部领域入手,一步步从小做大,是不是一条正确的成功之路呢?答案自然是肯定的。
我的战略分享
说到了这里,在看到(听到)老师们的分享与剖析之后,回想起自己过往的经历,内心不断涌动着“乱拳打死老师傅”的侥幸。不是不按套路出牌,而是真的“没有套路”(/哭笑)。 即使误打误撞达到了目标,下次如何实现仍是“丈二和尚”,重头摸索。
还是说说近一年多来,我写书评的一些经历与感受吧。
1、高价值
因为自己是通信行业出身,算是百分之百的理工女,而偏偏喜欢看书,爱好码字。从去年5月份开始,注册了公众号,开了简书,将业余时间看书的心得与感受分享出来。因而增加了若干维度的线上连接,让自己从一个封闭的、不被周围人理解的小格局中走了出来,见识到了大场面!也许就是从这个时候,我的战略初现了端倪。
既然找到了能够“发声”的途径,自然会给自己设立一个个的小目标。从上简书首页开始,到粉丝500,粉丝1000……等等,一步步将自己带入了知识内容的创造者行列中。从中,我看到了新媒体的朝阳曙光,又恰好是自己专长喜爱的领域,于是就义无反顾地投身进入,无法自拔了。这段时间,应该是在寻找“高价值”领域的摸索阶段。
2、战略性专注
在战略方向确定后,死磕输出频率、提升文章质量、找到运营技巧……等等短期行动循环往复。有我每天早上5点出没在小区门口的身影;有为了保持更文频率,自己给自己设立交稿时限的严苛;有为了获得读者反馈,挨个在朋友圈里询问读后感觉的“刷手机”时间……每一步都基本保持在了战略目标的方向上,日拱一卒,相信总有一天会决胜千里。
3、最有把握的方式
可以说,我的本行是码字写书评。那么,在面对听众的场景下,我将面临着巨大的挑战。由此,在面对面分享过几次后,我发现了自身的劣势。那么,是要死磕硬上,恶补演讲这堂课,还是顺其自然退回到文字上面来呢?
按照今天学习到的理论,硬拼现场表达,我是不可能占到“头部”领域的。而发挥自身专长,将更文写的更快、更好、更有深度、更吸引读者,在我的能力圈范围之内,因而,是值得自己深耕发掘的,也就是落在我的“甜蜜区”里的球。
理解到了这点,我竟然不会再为自己现场表达的问题而苦恼了。虽说,读写不分家,但每个人都有所长有所短,占领头部是战略的首要问题,而如何将“小头部”做大做强,则是进一步的发展与规划。如果盲目地“这山望着那山高”,只怕会成为众多分母中的一员。
永澄老师说:平庸的策略只能带来平庸的人生。
那么,你要过一个怎样的人生呢?
如果你还没参加永澄老师的《跃迁》领读活动,不用懊悔。
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