张东辉,焦点初级第43期坚持原创分享第64天(2017.11.4)
今天下午,非常荣幸邀请到两位老师约练,我这次做的是咨询师。
上次约练后,我暗下决心,要继续贴着来访者走,真正做到倾听、同理、共情。今天来访者老师向我描述问题时,我的心一下子被揪紧了,深深感受到了她的不容易,同时学会用重新建构的眼光看问题,那就是敬佩她在艰苦的环境状态下还能坚持学习,非常了不起!
当我把赞美给来访者老师时,她并未完全接住或接受这种赞美,她认为自己做的没有什么了不起。咨询没有按照期待的方向去走,瞬间我有一丝慌张。提醒自己稳下来,询问来访者老师最想解决的问题是什么,未来的你做到了,会对现在的你说些什么?接下来,你感觉怎么做,会朝着理想的状态去走?还有呢?除了这些,还有呢?
在这个环节,如果加上问一句来访者老师:你为这个目标的实现,都做了哪些努力?探寻一下成功经验,效果可能会更好吧?而我,好像忽视了。
在咨询过程中,我尽量去倾听,甚至有一瞬间,我的眼眶湿润了。这湿润,既有对她的不容易的叹息,也有对她坚强乐观向上的感动。虽然,来访者老师一直在评价自己做的还不够好,可是,在我看来,当我们都真正领悟到用正向的眼光去看待问题,一切都会好起来的!
最后,我似乎没有看到来访者在这一小时里找到她要的答案,我也未给她答案,但我相信,她一定是解决自己问题的专家,一定会有办法的!
观察员老师给了我很多的肯定和鼓励,谢谢她为我赋能,让我看到自己在约练中一次比一次进步,谢谢两位老师的陪伴,焦点学习路上不孤单,有刘老师指导引领,有小伙伴协助陪伴,我相信,一切都会越来越好!